【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的中要內(nèi)容.

[提出問題]碳的單質(zhì)和碳的氧化物有哪些化學(xué)性質(zhì)?

[方案設(shè)計]興趣小組同學(xué)設(shè)計了圖甲、乙所示的實驗方案(氣體X,固體Y均為純凈物).

[實驗探究]1)甲同學(xué):按圖甲所示實驗,若關(guān)閉K1,打開K2B中紫色小花(用石蕊溶液染成)不變紅;若關(guān)閉K2,打開K1,紫色小花變紅,C中澄清石灰水變渾濁.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:B_____、C_____

2)乙同學(xué):按圖乙所示實驗,XCO,YCuO粉末,經(jīng)檢驗a處的氣體是CO2CO的混合氣體,玻璃管中的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是為_____.該實驗a處產(chǎn)生的是CO2CO混合氣體,其原因是_____

3)丙同學(xué):按如圖乙所示進(jìn)行實驗后,經(jīng)檢驗a處的氣體中也有CO2CO.則XY的組合還可能有_____

[實驗結(jié)論]由上述實驗:

4)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有_____

5)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有_____

[實驗反思]6)為達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>A中的藥品應(yīng)該具有的性質(zhì)是_____

【答案】CO2H2O=H2CO3 CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O 黑色固體表面逐漸變?yōu)榧t色 COCuOCuCO2 一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳?xì)怏w,部分一氧化碳?xì)怏w沒有參加反應(yīng),直接從a口排出 一氧化碳和氧化鐵(合理均可) 能和水反應(yīng),能使澄清的石灰水變渾濁 還原性 吸收水或二氧化碳

【解析】

[實驗探究]1)甲同學(xué):按圖甲所示實驗,若關(guān)閉K1,打開K2,B中紫色小花(用石蕊溶液染成)不變紅,干燥的二氧化碳?xì)怏w不能使紫色小花變紅;若關(guān)閉K2,打開K1,紫色小花變紅,C中澄清石灰水變渾濁.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:B中二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸:CO2H2O=H2CO3C中二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣和水:CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O;

2)乙同學(xué):按圖乙所示實驗,XCO,YCuO粉末,經(jīng)檢驗a處的氣體是CO2CO的混合氣體,玻璃管中的現(xiàn)象是:黑色固體表面逐漸變?yōu)榧t色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是為:COCuOCuCO2;該實驗a處產(chǎn)生的是CO2CO混合氣體,其原因是:一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳?xì)怏w,部分一氧化碳?xì)怏w沒有參加反應(yīng),直接從a口排出;

3)丙同學(xué):按如圖乙所示進(jìn)行實驗后,經(jīng)檢驗a處的氣體中也有CO2CO.則XY的組合還可能有:一氧化碳和氧化鐵(合理均可);

實驗結(jié)論:由上述實驗:

4)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:能和水反應(yīng),能使澄清的石灰水變渾濁;

5)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:還原性;

實驗反思:(6)為達(dá)到實驗?zāi)康,?/span>A中的藥品應(yīng)該具有的性質(zhì)是吸收水或二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下圖所示實驗裝置制取O2并驗證O2的部分性質(zhì)。

請回答下列問題:

1)儀器X的名稱為__________。

2)某同學(xué)按圖1所示裝置制取并收集O2,發(fā)現(xiàn)所得的O2不純。若裝置的氣密性良好,則可能的原因是__________(寫一 條即可)。

3)圖2中能說明木炭在O2中燃燒的產(chǎn)物為CO2的現(xiàn)象是_____

4)加熱混有MnO2KClO3固體也可以制取O2。反應(yīng)中,MnO2的作用是_______;反應(yīng)中除了生成O2外,另一產(chǎn)物是__________(填化學(xué)式)。

5)現(xiàn)欲鑒別兩瓶無色、無味液體(其中一瓶是蒸餾水, 另瓶是H2O2溶液),請補(bǔ)充完整實驗方案:__________, 若有氣體產(chǎn)生,則證明該液體為H2O2溶液,若無明顯現(xiàn)象,則證明該液體為蒸留水。[方案中必須指明所用的儀器和藥品,以及藥品的大致用量]

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置制取和收集氣體,分析并填空:

1)儀器的名稱是______。

2)制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置可選擇_____,實驗室收集二氧化碳?xì)怏w的裝置可選擇_____。(答一種即可)

3)若用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從______(“a”“b”)通入。

4)實驗室利用A裝置制取H2的反應(yīng)方程式為_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納、整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列選項正確的是

A.認(rèn)識化學(xué)式

“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”

某毒品化學(xué)式為C12H19O2N,該物質(zhì)由四種元素組成;該物質(zhì)由33個原子構(gòu)成

B.性質(zhì)決定用途

石墨具有良好的導(dǎo)電性——可作電極,氧氣具有助燃性——可作燃料

C.理解化學(xué)方程式

2H2O2H2+O2↑,反應(yīng)條件為通電;該反應(yīng)中,水、氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2:2:1

D.化學(xué)與能源

化石燃料屬于不可再生能源;

太陽能、風(fēng)能、氫能屬于清潔能源

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中科院院士謝毅教授因發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作,獲得17屆“世界杰出女科學(xué)家成就獎”.硫化鎵是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一.圖甲、圖乙分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息,圖丙是鎵原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

1)硫原子的質(zhì)子數(shù)是_____,畫出硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____

2)圖丙中x的數(shù)值為_____,在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子.

3)硫化鎵中硫的化合價為_____,氧化鎵和硫化鎵中鎵元素的化合價相同,則氧化鎵的化學(xué)式為_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)海底埋藏著大量的可燃冰,將成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為______。

2)在實驗室里不慎將燃著的灑精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立刻用______滅火,請寫出酒精(化學(xué)式為)燃燒的化學(xué)方程式:______。

3)在做燃燒的條件實驗時,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片(濾紙著火點(diǎn)高于乒乓球)分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,如圖所示,觀察到的現(xiàn)象是______先燃燒,通過此實驗,說明燃燒的條件之一是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可以用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測定黃銅樣品的組成(不考慮銅中的其它雜質(zhì))。將30ml稀鹽酸分別加入到10g黃銅粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)見下表:


第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入鹽酸的體積/mL

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末共收集到氫氣 g;

(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:

1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是________(填名稱);

2)實驗室欲除去水中不溶性雜質(zhì)需進(jìn)行如圖所示的裝置進(jìn)行過濾,此裝置還缺少一種儀器,該儀器的名稱是________,其作用是_____,如果過濾后,濾液仍然渾濁,可能原因有________________。

3)生活中的飲用水必須達(dá)到某些指標(biāo):

①病理學(xué)指標(biāo),其中對鉻、鉛等重金屬離子含量有嚴(yán)格的限制。

②感官指標(biāo),自來水廠在凈水時,常加入活性炭以清除水中異色、異味,其凈化原理是利用活性炭的_____________作用。

③水的硬度是一項重要的化學(xué)指標(biāo)。生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是使用__________進(jìn)行檢驗,生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物,可采用的方法是____________。

4)下列做法會造成水體污染的是___________(填序號)

①工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放

②隨意丟棄廢舊電池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水

④合理使用化肥和農(nóng)藥

5)淡水資源有限我們需要節(jié)約用水,下圖中能表示節(jié)水標(biāo)志的是____________(填序號)

6)科學(xué)家通過研究氫氣燃燒和電解水的實驗認(rèn)識了水的組成。得出水的組成結(jié)論是________,理論依據(jù)是:__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為空氣中的成分,其微觀示意圖如圖,說法不正確的是( )

A.反應(yīng)前有兩種物質(zhì)的分子

B.分子和原子都是化學(xué)變化中的最小微粒

C.在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子重新組合成新的分子

D.圖中共有三種氧化物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案