【題目】物質(zhì)分類的方法依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的分法。但根據(jù)概念的范圍大小,不同類物質(zhì)間存在有一定的關(guān)系。
(1)根據(jù)所學(xué)知識分別判斷,下面兩圖圓圈的A代表____________,B代表____________,使其符合相應(yīng)的關(guān)系。
(2)有以下物質(zhì):①潔凈的湖水;②水銀;③高錳酸鉀;④液氧;⑤二氧化碳。請用序號填空:屬于混合物的是_________;屬于化合物的是_________;屬于單質(zhì)的是_________;
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【題目】一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說法正確的是( )
A. x的值為22
B. 該反應(yīng)中的生成物是CO2、H2O和O2
C. W由碳、氫兩種元素組成
D. W中碳、氫元素原子個數(shù)比為1∶4
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【題目】氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì).
(1)A、B、C都是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的實驗.關(guān)于A圖所示實驗,下列說法不正確的是_____.
A 實驗時紅磷應(yīng)足量
B 點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D 最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
(2)B圖試管2中的氣體為(化學(xué)式)_____;C圖中凈化水的方法是_____和吸附;在高溫高壓下二氧化碳和氨氣NH3可以合成尿素CO(NH2)2,同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】如圖所示,一物體懸掛在飽和的硝酸鉀溶液中,請說明在下列情況下彈簧秤讀數(shù)變化情況(填“變大” “變小”或“不變”)。
(1)如果在恒溫時加入一定量的硝酸鉀晶體,彈簧秤讀數(shù)_________。
(2)如果降低上述(1)的溶液的溫度,彈簧秤讀數(shù)_________。
(3)如果向(1)的溶液中加入少量氯化鈉晶體,彈簧秤讀數(shù)________。
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【題目】掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?/span>
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是 ;
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是 .
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【題目】某校開展化學(xué)實驗探究活動:
實驗一:探究分子的性質(zhì)
濃氨水有一股難聞的刺激性氣味,在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們對原實驗裝置進行了改進,改進后的裝置如圖所示。請回答下面問題:
(1)實驗中,E所起的作用是_______________。
(2)實驗中觀察到B、C試管內(nèi)的溶液都變成紅色,但C試管內(nèi)液體變色速率較快,由此實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是(寫兩條)①_____________②____________。
(實驗拓展)
取一濾紙條,等間距滴入10滴無色酚酞溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。(已知濃氨水和濃鹽酸都具有揮發(fā)性,并且濃氨水能使酚酞溶液變紅,濃鹽酸則不能。)
則下列說法中不正確的是________
A 分子在不停運動著 B 不同的分子化學(xué)性質(zhì)不同
C 不同分子的運動速率相同 D 產(chǎn)生白煙的位置靠近蘸有濃鹽酸的棉球
實驗二:探究水的組成
如圖為電解水的實驗裝置圖,接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。
(1)通電一段時間后,玻璃管a中收集到的氣體是___________,a、b兩玻璃管內(nèi)收集的氣體體積比約為__________。
(2)已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子個數(shù)比。
該實驗中能夠說明水可以表示為“”的實驗現(xiàn)象是______________。
實驗三:“催化溶液分解”實驗裝置的創(chuàng)新設(shè)計
實驗創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)。下圖是某學(xué)校的師生對“催化溶液分解實驗裝置的創(chuàng)新設(shè)計”,實驗過程如下:
①一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3mL(密度為1g/mL)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0.2g粉末,加在干燥管的進氣管的管壁上。
②點燃橡膠塞上棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察到______________________。
對該創(chuàng)新實驗的評價,你認(rèn)為不合理的是________(填序號)。
A 實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到
B 實驗使用的藥品用量太大
C 反應(yīng)速度太慢,耽誤時間
D 實驗現(xiàn)象明顯,整個裝置好似點燃的燈塔,趣味性強
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【題目】1869年門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。如表列出的是1-18號元素的部分最高正化合價和最低負(fù)化合價。回答下列問題:
(1)推測16號元素最高正化合價為________;
(2)地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為_____;
(3)第三周期元素,從左到右,我們發(fā)現(xiàn)一些什么規(guī)律?(只寫一條)_____________;
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【題目】(1)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于混合物的是_______(填字母序號)。選用(氧、氫、氮、碳、硫、磷)中的元素,表示A圖中的分子,其化學(xué)式可能為____________(寫出兩種即可)。
(2)甲烷燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子。
①A中分子為甲烷分子,1個甲烷分子中含有_______________個原子。
②從微觀角度看,B圖表示的物質(zhì)______________(填化學(xué)符號)。
③根據(jù)圖示信息,寫出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________。
(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì)。例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:甲烷碳+氫氣,基本反應(yīng)類型為_______________。
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