分析 根據(jù)框圖和提供的信息,其突破口為E是紅色固體單質(zhì),則E是銅,銅和氧氣加熱生成的A是氧化銅,A與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)得到的X溶液中含有生成的氯化銅和剩余的鹽酸;反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),即一氧化碳還原四氧化三鐵生成鐵和二氧化化碳,B能與X溶液反應(yīng)生成銅和淺綠色溶液F,則B是鐵,C是二氧化碳,F(xiàn)是氯化亞鐵,G是氫氣,據(jù)此解答即可.
解答 解:由B、E、G屬于單質(zhì),E為紅色固體,可判斷E為銅,銅和氧氣加熱生成的A是氧化銅,是化合反應(yīng);A與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)得到的X溶液中含有生成的氯化銅和剩余的鹽酸;反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中用磁鐵礦煉鐵的主要反應(yīng),即一氧化碳還原四氧化三鐵生成鐵和二氧化化碳,B能與X溶液反應(yīng)生成銅和淺綠色溶液F,則B是鐵,C是二氧化碳,F(xiàn)是氯化亞鐵,G是氫氣,代入框圖,推斷正確.
故答案為:
(1)CuO,化合;
(2)4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(3)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.
點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,先根據(jù)所提供信息,找出突破口,再根據(jù)熟悉的現(xiàn)象進(jìn)行有依據(jù)性的猜測(cè),再進(jìn)行驗(yàn)證.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子 | B. | 單質(zhì) | C. | 化合物 | D. | 元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液 | |
B. | 向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁 | |
C. | 向一定量稀硫酸中滴入水 | |
D. | 向一定量純堿和燒堿的混合液中滴入鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中有15g甲 | |
C. | t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃還是飽和溶液 | |
D. | t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃后,甲、乙濃度相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵 | |
B. | 木炭在空氣中燃燒生成刺激性氣味的氣體 | |
C. | 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯酸鉀分解生成氧氣 | |
D. | 硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰并生成刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭能與氧氣反應(yīng),所以木炭可以用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù) | |
B. | 置換反應(yīng)的生成物是單質(zhì)和化合物,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
C. | 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素 | |
D. | 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,所以物質(zhì)不是由分子構(gòu)成就一定是由原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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