分析 (1)燃燒的三要素:物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達到著火點;
(2)微觀粒子總是不斷運動的;
(3)根據(jù)反應(yīng)的原理以及實驗注意事項來分析.
解答 解:(1)銅片上白磷燃燒滿足燃燒的三個條件,水中的白磷沒有燃燒不能滿足燃燒的條件--沒有與氧氣接觸,故答案為:與氧氣接觸;
(2)濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)性氨氣遇到的酚酞試液變紅,說明了分子在不斷的運動.故填:酚酞試液變紅;分子在不斷的運動;
(3)銅與氧氣在加熱的條件下生成氧化銅.實驗中所取銅粉的量不足,會使裝置內(nèi)氧氣不能被全部消耗,因此測得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一;未塞緊瓶塞,則會使實驗裝置漏氣,那么外界空氣就會進入集氣瓶內(nèi),因此測得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一;沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾等.
故填:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;銅粉量不足.
點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗操作的注意事項,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 貝殼的主要成分為CaCO3 | |
B. | 貝殼的主要成分是一種鹽 | |
C. | 貝殼的主要成分中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為60% | |
D. | 貝殼的主要成分與稀硫酸反應(yīng)時發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 擴大綠化面積 | B. | 發(fā)展公共交通 | C. | 增加火力發(fā)電 | D. | 嚴禁焚燒秸稈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中共有四種分子 | B. | 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 | ||
C. | 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變 | D. | 該反應(yīng)時化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶解度:甲>乙 | |
B. | t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)各25.0g分別加入50.0g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是75.0g | |
C. | t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量:甲>乙 | |
D. | t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲=乙 |
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