18.化學(xué)一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過許多實驗,根據(jù)下列三個實驗,回答問題:

(1)圖一為探究可燃物質(zhì)燃燒條件的實驗,觀察到銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,由此可見可燃燒物燃燒的條件之一為與氧氣接觸.
(2)圖二中,觀察到B燒杯中的實驗現(xiàn)象是酚酞試液變紅由此說明的分子特性是分子在不斷的運動.
(3)圖三位測定空氣中氧氣含量的實驗,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,實驗結(jié)束時,若測得的數(shù)據(jù)低于理論值,可能的原因是銅粉量不足(答一條即可).

分析 (1)燃燒的三要素:物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達到著火點;
(2)微觀粒子總是不斷運動的;
(3)根據(jù)反應(yīng)的原理以及實驗注意事項來分析.

解答 解:(1)銅片上白磷燃燒滿足燃燒的三個條件,水中的白磷沒有燃燒不能滿足燃燒的條件--沒有與氧氣接觸,故答案為:與氧氣接觸;
(2)濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)性氨氣遇到的酚酞試液變紅,說明了分子在不斷的運動.故填:酚酞試液變紅;分子在不斷的運動;
(3)銅與氧氣在加熱的條件下生成氧化銅.實驗中所取銅粉的量不足,會使裝置內(nèi)氧氣不能被全部消耗,因此測得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一;未塞緊瓶塞,則會使實驗裝置漏氣,那么外界空氣就會進入集氣瓶內(nèi),因此測得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一;沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾等.
故填:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;銅粉量不足.

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗操作的注意事項,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.用下列序號填空
①燒堿、②鹽酸、③稀硫酸、④熟石灰、⑤石灰石、⑥氫氧化鋁
(1)存在于人體胃液中,能幫助消化的是②   
(2)醫(yī)療上,可用于中和胃酸過多的是⑥
(3)用于建筑材料的是⑤
(4)可用于某些氣體干燥劑的是① 
(5)改良酸性土壤④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.曉琳不小心把家里的貝殼桌擺打碎了,當(dāng)她收拾碎片時突然對貝殼的成分感到好奇,于是她便帶了一些碎片到實驗室.當(dāng)她把碎片加入稀硫酸溶液中時,碎片大部分溶解,并且放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體.已知貝殼的主要成分由3種元素組成,其中一種為鈣元素,則下列說法不合理的是(  )
A.貝殼的主要成分為CaCO3
B.貝殼的主要成分是一種鹽
C.貝殼的主要成分中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為60%
D.貝殼的主要成分與稀硫酸反應(yīng)時發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.“十面霾伏”成了冬日里的常見現(xiàn)象,相關(guān)數(shù)據(jù)表明,如今在中國每年因為大氣污染過早死亡的人數(shù)有50萬人,下列治理霧霾措施中,不合理的是( 。
A.擴大綠化面積B.發(fā)展公共交通C.增加火力發(fā)電D.嚴禁焚燒秸稈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子,下列說法錯誤的是( 。
A.圖中共有四種分子B.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變D.該反應(yīng)時化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.過去在制作油條時常常加入明礬,其水溶液中含有KAl(SO4)m,但射入過多Al3+會影響人體健康,該化學(xué)式中m的值是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是A、B、C、D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化“-”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng))其中A、C是單質(zhì),B、D是氧化物,且A、D均為黑色固體.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式CO2、DCuO.
(2)A物質(zhì)的一種用途作燃料.
(3)反應(yīng)A-D的現(xiàn)象黑色粉末變?yōu)榧t色.
(4)寫出反應(yīng)A-B的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是工業(yè)用磁鐵礦煉鐵的主要反應(yīng).
(1)物質(zhì)A為黑色固體,其化學(xué)式是CuO;反應(yīng)④屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng).
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(3)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體E的化學(xué)方程式:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.溶解度:甲>乙
B.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)各25.0g分別加入50.0g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是75.0g
C.t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量:甲>乙
D.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲=乙

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