19．推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．木炭能與氧氣反應，所以木炭可以用來測定空氣中氧氣體積分數(shù)
B．置換反應的生成物是單質(zhì)和化合物，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應
C．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
D．原子和分子都是構成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)不是由分子構成就一定是由原子構成

分析 A、根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳，雖然消耗了氧氣，但生成了二氧化碳氣體進行解答；
B、根據(jù)置換反應的含義進行解答；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素的種類不變進行解答；
D、根據(jù)構成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子進行解答．

解答 解：A、木炭燃燒生成二氧化碳，雖然消耗了氧氣，但生成了二氧化碳氣體，所以不用木炭來測定空氣中氧氣體積分數(shù)，故A錯誤；
B、置換反應是單質(zhì)和化合物反應生成另外的單質(zhì)和化合物的反應，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應不一定是置換反應，例如一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，就不是置換反應，故B錯誤；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素，故C正確；
D、構成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，所以物質(zhì)不是由分子構成，也不一定是由原子構成，還有可能是由離子構成的，故D錯誤．
故選：C．

點評 邏輯推理是一種科學的學習方法，應提倡學生學習這種學習方法，但應注意推理的合理性、正確性．解決這類題可從找反例入手．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．曉琳不小心把家里的貝殼桌擺打碎了，當她收拾碎片時突然對貝殼的成分感到好奇，于是她便帶了一些碎片到實驗室．當她把碎片加入稀硫酸溶液中時，碎片大部分溶解，并且放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體．已知貝殼的主要成分由3種元素組成，其中一種為鈣元素，則下列說法不合理的是（　　）
A．貝殼的主要成分為CaCO3
B．貝殼的主要成分是一種鹽
C．貝殼的主要成分中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為60%
D．貝殼的主要成分與稀硫酸反應時發(fā)生了復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖是A、B、C、D四種物質(zhì)的轉化關系（“→”表示物質(zhì)間可以轉化“-”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應）其中A、C是單質(zhì)，B、D是氧化物，且A、D均為黑色固體．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式CO2、DCuO．
（2）A物質(zhì)的一種用途作燃料．
（3）反應A-D的現(xiàn)象黑色粉末變?yōu)榧t色．
（4）寫出反應A-B的化學方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，它們之間的相互轉化關系如圖所示．其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應②是工業(yè)用磁鐵礦煉鐵的主要反應．
（1）物質(zhì)A為黑色固體，其化學式是CuO；反應④屬于基本反應類型中的化合反應．
（2）寫出反應②的化學方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2；
（3）寫出反應③中生成紅色固體E的化學方程式：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．某物質(zhì)X在高溫下能和氧氣發(fā)生反應：4X+11O2═2Fe2O3+8SO2，下列說法不正確的是（　　）
A．X的化學式為FeS2B．二氧化硫是大氣主要污染物之一
C．Fe2O3是一種黑色的固體，屬于合金D．該反應不屬于置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關系是乙＞甲=丙．
（2）t2℃時，將35g甲固體放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是80g．
（3）t3℃時，將三種物質(zhì)各mg分別加入100g水中，充分溶解后，只有一種能形成飽和溶液，則m的取值范圍是10≤m＜100．
（4）將t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃，能析出晶體的物質(zhì)是丙．
（5）若要從含有少量乙的甲、乙混合溶液中提取甲，可用的方法是降溫結晶（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色
的干燥棉球．實驗現(xiàn)象是：④比①先變紅，②、③不變紅．由此可得出CO2的相關性質(zhì)有B
A．不能燃燒，也不支持燃燒    B．能與水反應
C．能與氫氧化鈣反應          D．密度比空氣的大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結晶水）的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．溶解度：甲＞乙
B．t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)各25.0g分別加入50.0g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是75.0g
C．t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出固體的質(zhì)量：甲＞乙
D．t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲=乙

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示實驗操作規(guī)范的是（　　）
A．B．C．D．

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