【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味.于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ.
實(shí)驗(yàn)操作:
A:向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
B:在A、D試管分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
分析討論:(1)E試管放有酚酞溶液的目的 .
(2)進(jìn)行操作B時(shí)觀察到的現(xiàn)象是____ _.
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①____ ,②____ __.
(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是____ __.
【答案】(1)作為對(duì)照(2)B、D試管內(nèi)溶液均變紅,且D試管內(nèi)溶液變紅的快
(3)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;溫度越高分運(yùn)動(dòng)速度越快(4)不污染環(huán)境
【解析】
試題分析:E試管放有酚酞溶液的目的作為對(duì)照.進(jìn)行操作B時(shí)觀察到的現(xiàn)象是B、D試管內(nèi)溶液均變紅,且D試管內(nèi)溶液變紅的快,由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;溫度越高分運(yùn)動(dòng)速度越快.對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),對(duì)氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是( )
A. 顏色 B. 密度 C. 溶解性 D. 是否與水反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有關(guān)系的是
A. 氧氣助燃——作燃料 B. 氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣
C. 銅能導(dǎo)電——可作電線 D. 稀有氣體通電發(fā)光——作霓虹燈
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小金為了探究溫度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響,借助如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置去),進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)如表所示:
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | |
MnO2的質(zhì)量/克 | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2的體積/毫升 | 40 | 待填 |
水浴溫度/℃ | 20 | 80 |
(1)實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5%H2O2 毫升;
(2)在兩次實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)觀察 來(lái)比較H2O2分解反應(yīng)速率的大;
(3)實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因除錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹外,還有 ;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要將MnO2從混合物中分離出來(lái),可采取的實(shí)驗(yàn)操作方法是1 、2洗滌、3干燥.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子。
A. B. C. D.
其中表示混合物的是(填序號(hào),下同)____________,表示純凈物的是______________,表示化合物的是_____________,表示單質(zhì)的是____________,有可能表示氧化物的是____________。
(2)用合適的符號(hào)填空:
① n個(gè)氖原子 ;② 硫化鋅 ;
③ 地殼中含量最多的金屬元素 ; ④ 人體中含量最多的物質(zhì) 。
⑤ 質(zhì)量最小的原子___________⑥ 食鹽中的陰離子: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,回答下列問(wèn)題:
(1)為了探究溫度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響,借助如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置)去),進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)如表所示:
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | |
MnO2的質(zhì)量 | 0.5克 | 0.5克 |
5%的H2O2溶液體積 | 40mL | 待填 |
水浴溫度 | 20℃ | 80℃ |
① 此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是______________
② 實(shí)驗(yàn)2中“待填”的數(shù)據(jù)是 毫升;在兩次實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)一定時(shí)間內(nèi)__________內(nèi)的______________的多少來(lái)精確比較H2O2分解反應(yīng)速率的大小。
③ 實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因除錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹外,還可能的原因有 。
④ 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要將不溶于水的MnO2從剩余物中分離出來(lái),實(shí)驗(yàn)操作步驟(簡(jiǎn)單描述)是___________→用水沖洗MnO2 →烘干二氧化錳。
(2)探究使帶火星木條復(fù)燃的氧氣的最低濃度。用容積為300mL的集氣瓶排水法收集氧氣,當(dāng)剛好把瓶中預(yù)先留有的100mL水排盡時(shí),集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為(寫(xiě)出計(jì)算式即可):________________________。
實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果顯示:O2的體積分?jǐn)?shù)大于49%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,用帶火星的木條驗(yàn)滿O 2的方法 (填“可靠”或“不可靠”)。為此,收集O2時(shí)最好使用 集氣法(不需要驗(yàn)滿)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)生活中的下列現(xiàn)象解釋正確的是( )
現(xiàn) 象 | 解 釋 | |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子變小,易于壓縮 |
C | 在無(wú)外力下,花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng) | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
D | 自行車(chē)輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,測(cè)定空氣中的氧氣含量,閉合電源開(kāi)關(guān)后利用電阻絲放熱引燃白磷。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)前傾斜U型管,若管內(nèi)液體始終水平,則裝置氣密性良好
B.白磷燃燒時(shí),可觀察到右側(cè)管內(nèi)液面降低
C.裝置未冷卻時(shí),左側(cè)管內(nèi)液面始終低于1刻度處
D.若電阻絲本身消耗氧氣生成某種固體,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com