FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑.某實(shí)驗(yàn)興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進(jìn)行了氯化鐵回收實(shí)驗(yàn)。

該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過查閱資料,進(jìn)行了嘗試。

 


【閱讀資料:】

Fe(OH)3

Cu(OH)2

開始沉淀的pH

1.9

4.7

沉淀完全的pH

3.2

6.7

不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結(jié)合過濾等操作,進(jìn)行物質(zhì)分離。右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH

(1)進(jìn)行操作x時,應(yīng)用到的儀器有:鐵架臺、玻璃棒、燒杯和               。

(2)實(shí)驗(yàn)中,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式                             ;你認(rèn)為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到               (填數(shù)值范圍)比較合適。

(3)實(shí)驗(yàn)中,步驟d加稀鹽酸前,因缺少          (填操作名稱)而使獲得的氯化鐵溶液不純。

(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質(zhì),在保存FeCl3溶液時,常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質(zhì),你認(rèn)為選用          (用字母表示)最合理。

    A.稀硝酸      B.稀硫酸      C.稀鹽酸      D.稀醋酸.


(1)漏斗   (2)略    3.2≤pH<4.7  (3)洗滌  (4)C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體。請閱讀資料卡,回答有關(guān)問題。

資料:

  1.第八屆國際天然氣水合物大會于2014年7月29日在北京召開。據(jù)中國

    地質(zhì)調(diào)查局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,我國計劃于2015年開始著手開發(fā)“可燃冰”

    (如圖)。  “可燃冰”主要成分是甲烷水合物,主要分布于深海沉積物

    或陸域的永久凍土中,1立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放164立方米

    的甲烷和0.8立方米的淡水,被認(rèn)為是一種潛力較大的能源之一。。

  2.通常情況下,甲烷是沒有顏色,沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于

    水.很容易燃燒。甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是:用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固

    態(tài)藥品,經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中,加熱產(chǎn)生甲烷氣體。

    (1)儀器a、b的名稱是       、       。

    (2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是                  ;將反應(yīng)物裝入試管前,應(yīng)

先檢查裝置的                       。簡述用排水集氣法收集一瓶甲烷氣體的操作方

法____;點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的____。

    (3)通過對實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng),共同點(diǎn)是        (填序號)。

    a.需要加熱    b.需要催化劑

    c.反應(yīng)物中沒有氣體參加    d.反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素

    (4)根據(jù)物質(zhì)的組成對甲烷分類,它屬于    ,具有的物理性質(zhì)是____。

甲烷除用作燃料外,還是一種很重要的化工原料,在催化劑的作用下,可以將CO。和CH4

的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸(CH3COOH)。若該反應(yīng)的原子利用率為100%(反應(yīng)物中的原

子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子),則COx中的x為    ,該反應(yīng)類型是____。

    (5)可燃冰的開采和利用,能緩解人類面臨的能源危機(jī)。但開采、利用可燃冰的過程

中,還存在著開采技術(shù)以及開采過程中可能引發(fā)的溫室效應(yīng)、海底滑坡及破壞海洋生態(tài)平

衡等諸多問題。從科學(xué)探究的角度,你認(rèn)為開采、利用“可燃冰”還應(yīng)進(jìn)一步做好____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖是初中化學(xué)中幾個重要實(shí)驗(yàn),有關(guān)這些實(shí)驗(yàn)的說法錯誤的是

 


A.熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量 

B.通入二氧化碳后紫色石蕊溶液變紅,可證明二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅

C.左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹,可證明鐵生銹是水和氧氣的共同作用                D.下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,證明二氧化碳的密度比空氣大且不燃燒,也不支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,正確的是

A.硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液,有藍(lán)色沉淀生成

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C.鎂條在空氣中燃燒,生成氧化鎂

D.氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無色無味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖為M、N兩種固體飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)隨溫度(t)變化的曲線,下列說法正確的是

  A.50gM放入150g水中形成不飽和溶液

  B.t℃時,M的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5

  C.80gN放入150g水中全部溶解,此時溶液的溫度一定低于t℃

  D.100gN的溶液,蒸發(fā)15g水、冷卻至t℃后得到10g晶體,原溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。

   A. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

   B. 化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

   C. 單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

   D. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


    下圖所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是    (    )

    A.石油精煉    B.凈化水    C.蒸發(fā)食鹽水  D.鐵絲在氧氣中燃燒

 

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A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。

    (1)若A是難溶性鹽,其相對分子質(zhì)量為100,D為生活中常見的有毒氣體。則B的化學(xué)式為____________,由B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為______________。

    (2)若B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,日.常溫下成液體,D能供給呼吸,則由C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如果要除去一氧化碳?xì)怏w中混有少量二氧化碳,應(yīng)該采用的方法是

A.把混合氣體點(diǎn)燃

B.把混合氣體通過澄清石灰水

C.把混合氣體通過灼熱的氧化銅

D.把混合氣體由一個容器傾倒到另一個容器里

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