【題目】生物體中含有多種氨基酸，下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是（　　）

A.甘氨酸中氫元素的含量最高

B.一個(gè)甘氨酸分子中含有10個(gè)原子

C.甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的

D.甘氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1：1

【答案】B

【解析】

A、甘氨酸中C、H、O、N四種元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×5）：（16×2）：（14×1）=24：5：32：14，所以氧元素的含量最高，故錯(cuò)誤；

B、由分子結(jié)構(gòu)示意圖可知，甘氨酸的一個(gè)分子中含有2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子，共10個(gè)原子，故正確；

C、甘氨酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

D、甘氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（16×2）=3：4，故錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】茜茜同學(xué)要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，該同學(xué)按下圖所示步驟依次操作，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）配制上述溶液，需稱(chēng)量氯化鈉固體的質(zhì)量為________g。

（2）操作有錯(cuò)誤的步驟是________（填序號(hào)）。

（3）若所稱(chēng)氯化鈉質(zhì)量準(zhǔn)確，而操作B會(huì)導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________15%（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）E中玻璃棒的作用________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金具有密度小、耐高溫、耐腐蝕性、強(qiáng)度高、機(jī)械性能好等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“21世紀(jì)明星金屬”，被廣泛應(yīng)用于航空、航天、航海、醫(yī)療器械等領(lǐng)域，如圖是鈦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和相關(guān)信息．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.該原子在化學(xué)變化中容易失去電子B.鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g

C.該原子的原子核內(nèi)中子數(shù)大于22D.該原子的原子核外有22個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)做“人體吸入空氣和呼出的氣體成分差異探究”實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別收集兩瓶空氣樣品和兩瓶人體呼出的氣體，進(jìn)行探究。如圖，關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)1中，甲、乙兩瓶里木條燃燒的現(xiàn)象不同

B. 實(shí)驗(yàn)1和2都能證明人體呼出的氣體中氧氣含量減小了

C. 實(shí)驗(yàn)1和2中發(fā)生的反應(yīng)均屬于分解反應(yīng)

D. 實(shí)驗(yàn)2中，甲瓶的澄清石灰水無(wú)明顯變化表明空氣中無(wú)二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，由我國(guó)自主研發(fā)的抗癌新藥西達(dá)苯胺已經(jīng)全球上市。西達(dá)苯胺由分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C22H19FN4O2。請(qǐng)計(jì)算：

（1）西達(dá)苯胺分子的相對(duì)分子質(zhì)量是：___________。

（2）在西達(dá)苯胺中N、O兩種元素的質(zhì)量比是：___________。

（3）780克西達(dá)苯胺中含有氧元素的質(zhì)量是多少___________？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。

（查閱資料）白磷的著火點(diǎn)40℃，棉花的著火點(diǎn)150℃。

（實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備）連接裝置，檢查氣密性，將充足的藥品裝入裝置I、II、III、IV中。

（步驟、現(xiàn)象）

①將U型管放入冰水中，打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，I中注入雙氧水。兩端棉花都不燃燒。此時(shí)裝置I中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為；_____

②關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，IV中注入稀鹽酸，待觀(guān)察到_____現(xiàn)象時(shí)，再將U型管放入80℃熱水中，此時(shí)兩端棉花也都不燃燒；

③打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，I中再注入雙氧水，現(xiàn)象：_____；

④關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，IV中再注入稀鹽酸，現(xiàn)象：_____。

（實(shí)驗(yàn)分析）

對(duì)比研究實(shí)驗(yàn)步驟_____，說(shuō)明燃燒需要氧氣；

實(shí)驗(yàn)步驟④可說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化，其圖像如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B.圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是和

C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D.圖中b點(diǎn)表示的溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題

（1）寫(xiě)出相應(yīng)序號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要控制反應(yīng)速率，得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母）；若選用G裝置收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在_____（填“甲”或“乙”）端管口，若木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣已滿(mǎn)。

（3）若選擇A裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。

（4）選用F裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____（填數(shù)字編號(hào)）

①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿(mǎn)水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

②開(kāi)始反應(yīng)后，看到有氣泡冒出時(shí)，應(yīng)立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體時(shí)，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)要用到一些儀器而且要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在橫線(xiàn)上填寫(xiě)儀器名稱(chēng)或錯(cuò)誤操作可能造成的后果：

（1）用作少量試劑的反應(yīng)容器是______．

（2）傾倒液體時(shí)，試劑瓶塞沒(méi)有倒放在桌面上會(huì)導(dǎo)致_______________．

（3）在用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，如果彈簧夾未夾緊，其他操作均正確，則測(cè)得空氣中氧氣的含量______（填“大于”、“小于”或“等于”）

（4）把玻璃管插入橡膠塞的孔里，應(yīng)先將玻璃管口______．

（5）取一定質(zhì)量固體藥品需要用_______，取一定體積液體藥品要用到_______．（填儀器名稱(chēng)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案