【題目】化學實驗要用到一些儀器而且要嚴格按操作要求進行實驗,在橫線上填寫儀器名稱或錯誤操作可能造成的后果:
(1)用作少量試劑的反應容器是______.
(2)傾倒液體時,試劑瓶塞沒有倒放在桌面上會導致_______________.
(3)在用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗中,如果彈簧夾未夾緊,其他操作均正確,則測得空氣中氧氣的含量______(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)把玻璃管插入橡膠塞的孔里,應先將玻璃管口______.
(5)取一定質(zhì)量固體藥品需要用_______,取一定體積液體藥品要用到_______.(填儀器名稱)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生物體中含有多種氨基酸,下列有關甘氨酸的敘述正確的是( )
A.甘氨酸中氫元素的含量最高
B.一個甘氨酸分子中含有10個原子
C.甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構成的
D.甘氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:1
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請你回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是_______
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的文字表達式是_______________,其發(fā)生裝置可選擇 _______,可用F裝置收集氧氣,依據(jù)是___________________。
(3)如圖裝置可用來收集氣體,試回答下列問題:若用排空氣法收集氧氣,則氧氣應從 _______導管口通入;若用排水法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從________導管口通入。若用排空氣法收集氧氣,請簡述該氣體的驗滿方法_______。
(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置、收集裝置應選擇 _______。(填裝置編號)
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【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點。
(1)圖A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是______;
(2)圖中屬于同種元素的微粒是_________;
(3)由B、C兩種微粒構成物質(zhì)的化學式是_______,屬于______(填“單質(zhì)”“化合物”或“氧化物);
(4)氦-3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構成的,其原子結(jié)構示意圖為 ______ 。
A B C D
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【題目】用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖如圖:根據(jù)以上提供的信息,下面說法不正確的是( 。
A.每個生成物分子是由2種原子構成
B.參加反應的B2與生成物的分子個數(shù)比為3:4
C.該反應的基本類型為化合反應
D.反應前后原子的種類和數(shù)目都不發(fā)生改變
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【題目】下列化學符號中數(shù)字表示的意義正確的是( 。
A.S2- :“2–”表示硫元素的化合價為負二價
B.2Na:“2”表示兩個鈉元素
C.:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D.CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子
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【題目】如圖是某品牌補鐵劑的標簽.請回答:
(1)富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為___________.
(2)富馬酸亞鐵中,鐵、氧元素質(zhì)量比為_______________.
(3)某成人服用該鐵劑補鐵,他一天內(nèi)攝入的鐵元素的質(zhì)量為 ________mg(計算結(jié)果取整數(shù))(寫出計算過程)
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【題目】下圖中“”和“”分別表示兩種元素的原子,能用該圖表示的化學反應是
A.C+ CO22COB.H2 + Cl22HCl
C.2CO+O22CO2D.2H2 + O22H2O
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【題目】關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質(zhì)只能由分子構成B.相同原子可能構成不同的分子
C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D.化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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