1.1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g,水兩種物質(zhì),關(guān)于該物質(zhì)的組成有以下論斷
①一定含碳、氫兩種元素
②一定含有氧元素
③可能含有氧元素
④一定不含有氧元素
⑤該物質(zhì)分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為1:2 
⑥物質(zhì)分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為 1:4,
其中敘述正確的是( 。
A.①②⑤B.①④⑤C.①④⑥D.①③⑥

分析 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變.

解答 解:1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為:4.4g+3.6g-1.6g=6.4g;
4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:4.4g×$\frac{12}{44}$100%=1.2g,氧元素的質(zhì)量為:4.4g-1.2g=3.2g;
3.6g水氫元素的質(zhì)量為:3.6g×$\frac{2}{18}$×100%=0.4g,氧元素的質(zhì)量為:3.6g-0.4g=3.2g;
分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為:$\frac{1.2g}{12}:\frac{0.4g}{1}$=1:4.
由以上計(jì)算可知,該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素,不含有氧元素,分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為1:4.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)該產(chǎn)品開(kāi)展了以下探究活動(dòng).
【查閱資料】“污漬爆炸鹽”的主要成分是過(guò)碳酸鈉(Na2CO4相對(duì)分子質(zhì)量為122),它是一種白色固體粉末,易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì),是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一.
【實(shí)驗(yàn)探究一】過(guò)碳酸鈉的性質(zhì)
為探究過(guò)碳酸鈉的性質(zhì),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求完成表格內(nèi)容:
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(或解釋?zhuān)?/TD>
向盛有過(guò)碳酸鈉固體的試管中加入適量水固體溶解 過(guò)碳酸鈉易溶于水,能與水發(fā)生反應(yīng).
向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳有大量氣泡產(chǎn)生/
將帶火星的木條置于試管口木條復(fù)燃序號(hào)②試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣;過(guò)碳酸鈉溶于水能生成過(guò)氧化氫.
取序號(hào) ③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀 反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
小結(jié)過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO4+H2O═Na2CO3+H2O2
【實(shí)驗(yàn)探究二】:過(guò)碳酸鈉含量測(cè)定
老師給同學(xué)們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過(guò)碳酸鈉樣品(不含其它雜質(zhì))要求設(shè)計(jì)方案測(cè)定該樣品中過(guò)碳酸鈉的含量,同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸,E、F均裝入干燥的堿石灰(主要成分:氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣.

操作步驟:(1)首先關(guān)閉活塞K、K2,打開(kāi)活塞K1、K3、K4,通入一段時(shí)間的氮?dú)馀懦鲥F形瓶中的空氣,此時(shí)裝置B的作用是吸收反應(yīng)前錐形瓶中的二氧化碳;
(2)依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4,打開(kāi)活塞K2、K,此時(shí)E中裝入堿石灰的作用是吸收生成的二氧化碳,反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K,再次打開(kāi)活塞K1通入氮?dú)獾淖饔檬菍⒀b置中的氣體排出,被E裝置完全吸收.
(3)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)前稱(chēng)取了44克含碳酸鈉雜質(zhì)的過(guò)碳酸鈉樣品(不含其他雜質(zhì))進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)實(shí)驗(yàn)后E裝置增重17.6克,求該樣品中過(guò)碳酸鈉的含量.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)裝置F的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入E裝置,影響測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性,如不連接裝置F,測(cè)定的過(guò)碳酸鈉含量會(huì)偏低(填“偏高”或“偏低”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是( 。
A.
加熱燒杯中液體
B. 
         放置洗凈的試管
C.
 鋅粒放入試管
D.
 嗅聞氣體氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.氯離子的檢驗(yàn)方法加入硝酸酸化,然后加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則含有氯離子,硫酸根離子的檢驗(yàn)方法加入硝酸酸化,加入硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則含有硫酸根離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列操作中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.將碳酸鉀加入氯化鈉溶液中B.在硫酸銅溶液中加入鐵片
C.在鹽酸中加入氫氧化鈉溶液D.讓鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.城市排污管道中常因聚集有毒氣體而引發(fā)傷人事故.某學(xué)習(xí)小組想知道城市排污管道氣中可能的成分,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)各成分進(jìn)行檢驗(yàn).
查閱資料得知:①城市排污管道中可能含有較多的CO、CO 2、H 2S、CH 4等氣體;
②堿石灰可以吸收水蒸氣和CO 2;
③H 2S氣體有劇毒,能與CuSO 4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀;
④CH 4、CO均不與CuSO 4溶液、石灰水以及堿石灰反應(yīng).
小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(相關(guān)氣體在A、C裝置中吸收完全).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若裝置A中出現(xiàn)黑色渾濁,則說(shuō)明排污管道氣中含有H2S(填化學(xué)式).
(2)若排污管道氣中含有CO 2,則裝置B中觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)若裝置D中可見(jiàn)火焰,干燥的燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說(shuō)明排污管道氣中含有甲烷(填名稱(chēng)).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)有同學(xué)提出,若樣品氣中含有CO,并測(cè)得燃燒產(chǎn)物中水的質(zhì)量[m(H 2O)]和二氧化碳的質(zhì)量[m(CO 2)],則$\frac{m({H}_{2}O)}{m(C{O}_{2})}$ 應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系是小于9:11(取最簡(jiǎn)整數(shù)比).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.O和O2-都是氧元素,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.化學(xué)式為AB型的離子化合物中,陰陽(yáng)離子所帶電荷的數(shù)值必然相等
C.m g食鹽和n g水充分振蕩,形成的溶液的質(zhì)量一定是(m+n)g
D.純凈物一定是由同種元素組成的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.向工廠排放出的一澄清廢液中,加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量的硝酸,沉淀部分溶解并產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.廢液中一定含有Ag+B.廢液中一定含有CO32-
C.廢液中一定含有SO42-D.廢液中一定含有H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖裝置是用燃燒法來(lái)確定有機(jī)物組成的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成(已知:C中的氧化銅是確保有機(jī)物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳) A中的反應(yīng)為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
回答下列問(wèn)題:

(1)A裝置中a儀器的名稱(chēng)錐形瓶,b中盛放的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液.
(2)若去掉B裝置會(huì)對(duì)氫元素的測(cè)量結(jié)果有影響?
(3)E裝置中所盛放物質(zhì)最好選用②(選填:①氫氧化鈣溶液②氫氧化鈉溶液③水).
(4)若準(zhǔn)確稱(chēng)取1.12g樣品(樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種).經(jīng)充分燃燒后,D裝置增重1.44g,E裝置增重3.52g,則該有機(jī)物樣品中所含的元素為C、H.

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同步練習(xí)冊(cè)答案