5.生活離不開化學(xué),化學(xué)服務(wù)于生活.下列相關(guān)解釋和判斷中,不正確的是( 。
A.煤的使用給人類帶來很多方便,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良影響
B.活性炭能除去水中的異味,是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?/td>
C.鋁在空氣中形成致密氧化膜,所以具有很強(qiáng)的抗腐蝕性
D.把水噴向空中可以增加養(yǎng)魚池中氧氣的溶解量

分析 A、根據(jù)煤的使用對(duì)環(huán)境的影響,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)活性炭具有吸附性,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)把水噴向空中可以增加水與氧氣的接觸面積,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、煤的使用給人類帶來很多方便,但對(duì)環(huán)境造成了不良影響,如空氣污染、酸雨等,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、活性炭具有吸附性,活性炭能除去水中的異味,是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫裕蔬x項(xiàng)說法正確.
C、鋁在空氣中形成致密氧化膜,所以具有很強(qiáng)的抗腐蝕性,故選項(xiàng)說法正確.
D、向空氣中灑水,水與空氣的接面積增大,溶于水的氧氣含量增加,故選項(xiàng)說法正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握煤的使用對(duì)環(huán)境的影響、活性炭具有吸附性、金屬的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表的一部分,我們對(duì)它們進(jìn)行研究:
(1)第9號(hào)元素屬于非金屬元素( 填:“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中容易得( 填“得”或“失”)電子;形成的離子符號(hào)為F-
(2)第13號(hào)元素在第三周期,屬于第3 主族,它的元素符號(hào)為Al.
(3)請(qǐng)寫出第8號(hào)和第12號(hào)元素所形成的化合物的化學(xué)式:MgO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③.
(2)圖②中用來取用NaCl的儀器是藥匙.
(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示位置見圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2g;根據(jù)計(jì)算需要量水的體積是163.8(水的密度為1g/mL).
(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是初中化學(xué)常見的一些裝置圖.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.裝置①中,集氣瓶內(nèi)預(yù)先放少量水的目的是吸收二氧化硫氣體,防止空氣污染
B.裝置②中,玻璃棒的作用是引流
C.裝置③中,銅片上有刻痕說明合金比純金屬的硬度大
D.裝置③中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽中移出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如果一個(gè)碳-12原子的相對(duì)原子質(zhì)量規(guī)定為120,則不會(huì)改變的是( 。
A.氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量B.10克二氧化碳所含的分子個(gè)數(shù)
C.硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量D.10克鐵中所含原子的相對(duì)質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最具特征的思想方式.下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是(  )
A.溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升,是因?yàn)楣邮軣釙r(shí)體積變大
B.氫氣與液氫都可做燃料,是因?yàn)橄嗤镔|(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同
C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿又g存在間隔
D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列化學(xué)用語表示正確的是(  )
A.2個(gè)氫分子--2HB.3個(gè)氧原子--O3
C.4個(gè)水分子--4H2OD.5個(gè)鈉離子--5Na+1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.請(qǐng)你根據(jù)如圖來回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a分液漏斗、b集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣、選用的發(fā)生裝置是C(填字母編號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化錳起催化作用.檢驗(yàn)收集氧氣是否滿瓶的方法是將帶火星木條放到集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿了.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,選用的發(fā)生裝置是A.甲烷氣體一般采用裝置F進(jìn)行收集,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻產(chǎn)生時(shí)開始收集;收集滿后集氣瓶的放置方式如圖G所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是難或不溶于水且與水不反應(yīng),密度小于空氣的密度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于催化劑的下列說法中,正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少
B.催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率
C.催化劑能增加生成物的質(zhì)量
D.化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化

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