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5.有一種石灰石樣品.其中含有的雜質是二氧化硅(雜質不溶于水.且不與酸反應),某同學想測定該樣品的純度,他取用2克這種石灰石樣品,把20克稀鹽酸分4次加入,充分反應后剩余固體的質量見表.問:
 稀鹽酸的用量 剩余固體的質量
 第一次加入5克 1.315克
 第二次加入5克 0.63克
 第三次加入5克 0.3克
 第四次加入5克 0.3克
(1)2g石灰石樣品中,有雜質多少克?
(2)石灰石樣品的純度是多少?
(3)所有稀鹽酸的溶質質量分數.

分析 碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
根據表中提供的數據可以進行相關方面的計算.

解答 解:(1)由表中數據可知,2g石灰石樣品中,有雜質0.3g,
答:雜質質量為0.3g.
(2)石灰石樣品的純度為:$\frac{2g-0.3g}{2g}$×100%=85%,
答:石灰石樣品的純度為85%.
(3)設5g稀鹽酸中氯化氫質量為x,
由表中數據可知,第一次和第二次中的稀鹽酸完全反應,以第一次數據進行計算,第一次反應的碳酸鈣質量為:2g-1.315g=0.685g,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100    73
0.685g  x
$\frac{100}{0.685g}$=$\frac{73}{x}$,
x=0.500g,
稀鹽酸的溶質質量分數為:$\frac{0.500g}{5g}$×100%=10%,
答:稀鹽酸的溶質質量分數為10%.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,同時考查了分析數據的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.為探究分子的性質及其影響因素,化學興趣小組的同學進行下列實驗,根據實驗請回答:
【實驗一】在小燒杯中加入20mL滴有無色酚酞溶液的蒸餾水,再向其中滴加濃氨水,小燒杯中的溶液變成紅色.通過此實驗,你能得出的結論有酚酞遇到氨水變紅色.
【實驗二】往燒杯B中加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,往小試管中加入5mL濃氨水,小試管置于燒杯A中,再用一個大燒杯將A、B罩在一起(如圖1所示).一段時間以后,B燒杯中產生的實驗現是:無色變紅色;產生這一現象的原因是:濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣分子是不斷運動的,運動到燒杯B中溶于水,形成氨水,氨水能使無色酚酞試液變成紅色.
【實驗三】如圖,先分別往燒杯B中各加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,再往甲裝置燒杯A中加入30℃的蒸餾水20mL,往乙裝置燒杯A中加入70℃的蒸餾水20mL,然后分別向兩支小試管中各加入5mL濃氨水,兩支小試管分別置于裝有不同溫度蒸餾水的燒杯A中,再分別各用一個大燒杯將A、B罩在一起進行實驗(如圖2所示).實驗時發(fā)現乙裝置燒杯B中溶液先產生現象,甲裝置燒杯B中溶液后產生現象.該實驗說明分子的運動與溫度有關.根據該實驗的現象,可以得出的結論是溫度越高,分子運動的越快.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.從化學方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl中,寫出獲得該反應的信息:
(1)反應物是氫氣和氧氣,生成物是氯化氫,反應條件是點燃.
(2)點燃條件下,每1個氫分子和1個氯分子反應生成2個氯化氫分子.
(3)每2份質量的氫氣和71份質量的氯氣在點燃條件下恰好反應生成73份質量的氯化氫.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.一氧化碳氣體在生產生活中有著廣泛的應用.
(1)下列對一氧化碳的有關描述,錯誤的是A(填序號).
A.組成:由碳原子和氧原子組成     B.性質:能燃燒
C.用途:可以作為燃料    D.危害:易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
(2)如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置,尾氣處理的目的是防止一氧化碳污染空氣,指出實驗中能證明發(fā)生了化學變化的證據黑色Cu0變紅色固體(或澄清石灰水變渾濁)(寫一條).
(3)實驗開始時,是先通入CO氣體,還是先加熱?為什么?
(4)實驗結束時,是先熄滅酒精燈,還是先停止通入CO氣體?為什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.把6.2克干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物放在試管里加熱,到氯酸鉀完全分解為止,冷卻后,稱得剩余物質的質量為4.6克問:
(1)制取的氧氣是多少克?
(2)原混合物中氯酸鉀二氧化錳的質量各是多少?(保留一位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.學;瘜W興趣小組的同學對兩個盛有混合氣體的密閉容器進行實驗探究,其實驗數據記錄如下:(假定反應均已完全)通過計算說明.
 甲瓶乙瓶
混合氣體組成H2 O2CH4 O2
反應前氣體的總質量(g)2020
反應后部分物質的質量(g)剩余氣體2g無色液體9g
(1)上述兩個實驗都符合(填“符合”或“不符合”)質量守恒定律;
(2)甲瓶的原混合氣體中氫氣和氧氣質量比為1:9,或1:4;
(3)乙瓶的原混合氣體中甲烷的質量分數為多少?

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2017屆中考第二次模擬考試化學試卷 題型:信息分析題

請結合下圖回答問題:

(1)標號①②的儀器名稱:①______,②______。

(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,其反應方程式為______;

氣體收集完畢時,應先______。(填序號)

A.從水中取出導氣管 B.熄滅酒精燈

(3)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇發(fā)生裝置為______(選填序號)。

(4)選擇發(fā)生裝置______(選填序號)和收集裝置C可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是

______。

(5)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體。某同學采用如圖所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的。

操作步驟如下:

①關閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到______氣體。

②然后,______(填操作),又可收集到另一種氣體。

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2017屆中考第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效凈水處理劑。高鐵酸鉀是暗紫色粉末,溶于水中生成紫紅色溶液。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是

A. -2 B. +6 C. +4 D. +2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”.
(1)瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是CD(填序號,下同).
A.進礦井前先做燈火實驗       B.工人必須戴安全帽才能進入礦井
C.礦井內要加強通風           D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?br />(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低(寫出兩條).

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