【題目】在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說法正確的是 ( )

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

6

71

4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

15

0

44

A.該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)

B.密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)

C.該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量比為26∶9∶71∶40

D.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22 g

【答案】A

【解析】

該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律：4+6+71+4=待測+15+0+44，則待測值為26。

A、由表格數(shù)據(jù)可知：反應(yīng)后質(zhì)量變的小物質(zhì)為反應(yīng)物，則反應(yīng)物只有C，反應(yīng)后質(zhì)量變大的物質(zhì)為生成物，則生成物為A、B、D。則該反應(yīng)可表示為：C→A+B+D，符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項正確；

B、密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)；故選項錯誤；

C、該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量比為（26-4）g：（15-6）g：71 g:（44-4）g =22:9:71:40；故選項錯誤；

D、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律：4+6+71+4=待測+15+0+44，則待測值為26，反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為26g；故選項錯誤；

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】白酒塑化劑風(fēng)波再次引發(fā)食品安全領(lǐng)域的“地震”。塑化劑DMP的化學(xué)式為C10H10O4，對人體血液系統(tǒng)會造成損害。下列有關(guān)該中塑化劑說法中不正確的是（ ）

A.塑化劑DMP由三種元素組成

B.塑化劑DMP屬于氧化物

C.塑化劑DMP每個分子中共含有24個原子

D.在飲料中添加增塑劑，這是一種違反食品安全法的不當(dāng)違法行為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖表資料可以為我們提供許多信息。下列對圖表資料的使用能達(dá)到目的是（ ）

A、根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖推斷該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)

B、根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表可推知離子間能否在溶液中共存

C、根據(jù)元素的相對原子質(zhì)量表查出某元素的質(zhì)量

D、根據(jù)元素周期表查出某元素在地殼中的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】市場上有一種自熱米飯，其飯盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉。小明利用這包粉末，進(jìn)行了如下的探究實驗：

（1）驗證并分離鐵粉的最簡單的物理方法是____________________。

（2）若要進(jìn)一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉，要進(jìn)行的操作是：溶解、_______、洗滌、干燥。在前兩步實驗操作中都用到的玻璃儀器為__________（填一種）。

（3）在（2）所得鎂粉中加入一定量的稀硫酸，使固體完全溶解。對所得溶液中含有的溶質(zhì)，小明作如下猜想：

猜想Ⅰ：溶質(zhì)只有硫酸鎂。

猜想Ⅱ：溶質(zhì)有硫酸鎂和_________（填化學(xué)式）。

經(jīng)查閱資料：硫酸鎂溶液酸性極弱。若要檢驗猜想Ⅱ是否正確，能不能選用無色酚酞溶液作為試劑？_____（選填“能”或“不能”），原因是___________________________。小明選用一種金屬單質(zhì)進(jìn)行實驗，觀察到了明顯的現(xiàn)象，從而肯定了猜想Ⅱ是正確的，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】達(dá)菲是一種抗病毒藥物，能有效防治H7N9型禽流感，其化學(xué)式為C16H28O4N2，下列有關(guān)說法正確的是( )

A.達(dá)菲分子由四種元素組成

B.一個達(dá)菲分子由50個原子構(gòu)成

C.達(dá)菲中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為16:28:4

D.達(dá)菲完全燃燒后只生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)為我們解決能源、材料等問題，從而促進(jìn)社會和諧發(fā)展。下列有關(guān)觀點(diǎn)正確的是（ ）

A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的，人類可以無限制的開發(fā)利用

B.合成纖維、塑料、棉花都屬于合成有機(jī)高分子材料

C.塑料屬于合成材料，為我們的生活創(chuàng)造便利，但會造成“白色污染”

D.用含少量甲醛的化學(xué)材料剛裝修好的房子，可立即入住

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寧波墨西科技有限公司成功開發(fā)超級電容器、改性塑料、高能量鋰電池和動力鋰電池等石墨烯新產(chǎn)品。我國將加快出臺石墨烯界定與檢驗的標(biāo)準(zhǔn)。則回答：

（1）2010年諾貝爾物理獎授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開創(chuàng)性研究者。最近，研究人員利用石墨烯解決了半導(dǎo)體材料散熱的問題，可解決散熱問題是利用石墨烯的物理性質(zhì)為____________。

（2）納米材料石墨烯可能幫助科學(xué)家實現(xiàn)修建太空天梯的構(gòu)想。石墨烯由碳原子構(gòu)成，請推測石墨烯可能具有的一條化學(xué)性質(zhì)為______________；

（3）石墨烯是目前世界上最薄的單層碳原子面材料，目前已知石墨烯的導(dǎo)電性能和光學(xué)透明性最出色，則請設(shè)想出石墨烯可運(yùn)用于哪些科學(xué)領(lǐng)域_________（至少兩點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】央企報道“全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器”。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉，而假干粉滅火器是用面粉作滅火劑。興趣小組同學(xué)想了解學(xué)校干粉滅火器的滅火劑是否為報道中的“假干粉”。設(shè)計了以下實驗進(jìn)行探究:

探究一:甲、乙同學(xué)分別用物理方法和化學(xué)方法設(shè)計方案，進(jìn)行如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲

取少量滅火劑于試管中，加入一定量的______

粉末逐漸溶解

該滅火劑不屬于報道中的“假干粉”

乙

取少量滅火劑于試管中，加入一定量的稀鹽酸

_____

乙同學(xué)設(shè)計方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

探究二:某小組同學(xué)利用滅火器進(jìn)行實驗后，發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留，為了解白色粉末的主要成分，繼續(xù)以下探究：

（查閱資料）

（1）碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。

（2）碳酸氫鈉溶解吸收熱量；碳酸鈉溶解放出熱量。

（提出猜想）猜想1:殘留主要成分是碳酸鈉；猜想2:殘留主要成分是________。

（設(shè)計方案）某小組同學(xué)設(shè)計的下列實驗方案中，錯誤的是_____(填序號)。

A加熱殘留物質(zhì)將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，若觀察到澄清石灰水變渾濁，則猜想2正確

B將殘留物溶于水，若有放熱現(xiàn)象，則猜想1正確

C將殘留物溶于水，加過量氯化鈣溶液靜置，取上層清液加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則猜想2正確

（反思評價）設(shè)計實驗方案要思維縝密，考慮周全。用化學(xué)知識解釋上述錯誤方案存在的主要問題___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語表述正確的是

A.硫酸鉀的化學(xué)式：K2SO4B.1 個氧分子：O

C.2 個硝酸根：2NO2-D.銅離子：Cu+2

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