【題目】在一個密閉容器內有A、B、C、D四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:下列說法正確的是 ( )
物質 | A | B | C | D |
反應前質量/g | 4 | 6 | 71 | 4 |
反應后質量/g | 待測 | 15 | 0 | 44 |
A.該閉容器中發(fā)生的化學變化屬于分解反應
B.密閉容器中發(fā)生的化學變化屬于化合反應
C.該反應中A、B、C、D四種物質的質量比為26∶9∶71∶40
D.反應后密閉容器中A的質量為22 g
【答案】A
【解析】
該反應符合質量守恒定律:4+6+71+4=待測+15+0+44,則待測值為26。
A、由表格數(shù)據(jù)可知:反應后質量變的小物質為反應物,則反應物只有C,反應后質量變大的物質為生成物,則生成物為A、B、D。則該反應可表示為:C→A+B+D,符合“一變多”屬于分解反應;故選項正確;
B、密閉容器中發(fā)生的化學變化屬于分解反應;故選項錯誤;
C、該反應中A、B、C、D四種物質的質量比為(26-4)g:(15-6)g:71 g:(44-4)g =22:9:71:40;故選項錯誤;
D、該反應符合質量守恒定律:4+6+71+4=待測+15+0+44,則待測值為26,反應后密閉容器中A的質量為26g;故選項錯誤;
故選:A。
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【題目】白酒塑化劑風波再次引發(fā)食品安全領域的“地震”。塑化劑DMP的化學式為C10H10O4,對人體血液系統(tǒng)會造成損害。下列有關該中塑化劑說法中不正確的是( )
A.塑化劑DMP由三種元素組成
B.塑化劑DMP屬于氧化物
C.塑化劑DMP每個分子中共含有24個原子
D.在飲料中添加增塑劑,這是一種違反食品安全法的不當違法行為
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【題目】圖表資料可以為我們提供許多信息。下列對圖表資料的使用能達到目的是( )
A、根據(jù)某元素的原子結構示意圖推斷該元素原子核內的中子數(shù)
B、根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表可推知離子間能否在溶液中共存
C、根據(jù)元素的相對原子質量表查出某元素的質量
D、根據(jù)元素周期表查出某元素在地殼中的含量
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【題目】市場上有一種自熱米飯,其飯盒中有一小包粉末,粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉。小明利用這包粉末,進行了如下的探究實驗:
(1)驗證并分離鐵粉的最簡單的物理方法是____________________。
(2)若要進一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉,要進行的操作是:溶解、_______、洗滌、干燥。在前兩步實驗操作中都用到的玻璃儀器為__________(填一種)。
(3)在(2)所得鎂粉中加入一定量的稀硫酸,使固體完全溶解。對所得溶液中含有的溶質,小明作如下猜想:
猜想Ⅰ:溶質只有硫酸鎂。
猜想Ⅱ:溶質有硫酸鎂和_________(填化學式)。
經查閱資料:硫酸鎂溶液酸性極弱。若要檢驗猜想Ⅱ是否正確,能不能選用無色酚酞溶液作為試劑?_____(選填“能”或“不能”),原因是___________________________。小明選用一種金屬單質進行實驗,觀察到了明顯的現(xiàn)象,從而肯定了猜想Ⅱ是正確的,寫出發(fā)生反應的化學方程式:______________________。
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【題目】達菲是一種抗病毒藥物,能有效防治H7N9型禽流感,其化學式為C16H28O4N2,下列有關說法正確的是( )
A.達菲分子由四種元素組成
B.一個達菲分子由50個原子構成
C.達菲中碳、氫、氧三種元素的質量之比為16:28:4
D.達菲完全燃燒后只生成二氧化碳和水
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【題目】化學為我們解決能源、材料等問題,從而促進社會和諧發(fā)展。下列有關觀點正確的是( )
A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無限制的開發(fā)利用
B.合成纖維、塑料、棉花都屬于合成有機高分子材料
C.塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”
D.用含少量甲醛的化學材料剛裝修好的房子,可立即入住
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【題目】寧波墨西科技有限公司成功開發(fā)超級電容器、改性塑料、高能量鋰電池和動力鋰電池等石墨烯新產品。我國將加快出臺石墨烯界定與檢驗的標準。則回答:
(1)2010年諾貝爾物理獎授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開創(chuàng)性研究者。最近,研究人員利用石墨烯解決了半導體材料散熱的問題,可解決散熱問題是利用石墨烯的物理性質為____________。
(2)納米材料石墨烯可能幫助科學家實現(xiàn)修建太空天梯的構想。石墨烯由碳原子構成,請推測石墨烯可能具有的一條化學性質為______________;
(3)石墨烯是目前世界上最薄的單層碳原子面材料,目前已知石墨烯的導電性能和光學透明性最出色,則請設想出石墨烯可運用于哪些科學領域_________(至少兩點)。
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【題目】央企報道“全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器”。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉,而假干粉滅火器是用面粉作滅火劑。興趣小組同學想了解學校干粉滅火器的滅火劑是否為報道中的“假干粉”。設計了以下實驗進行探究:
探究一:甲、乙同學分別用物理方法和化學方法設計方案,進行如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
甲 | 取少量滅火劑于試管中,加入一定量的______ | 粉末逐漸溶解 | 該滅火劑不屬于報道中的“假干粉” |
乙 | 取少量滅火劑于試管中,加入一定量的稀鹽酸 | _____ |
乙同學設計方案中發(fā)生反應的化學方程式為________________。
探究二:某小組同學利用滅火器進行實驗后,發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留,為了解白色粉末的主要成分,繼續(xù)以下探究:
(查閱資料)
(1)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。
(2)碳酸氫鈉溶解吸收熱量;碳酸鈉溶解放出熱量。
(提出猜想)猜想1:殘留主要成分是碳酸鈉;猜想2:殘留主要成分是________。
(設計方案)某小組同學設計的下列實驗方案中,錯誤的是_____(填序號)。
A加熱殘留物質將產生的氣體通入澄清的石灰水中,若觀察到澄清石灰水變渾濁,則猜想2正確
B將殘留物溶于水,若有放熱現(xiàn)象,則猜想1正確
C將殘留物溶于水,加過量氯化鈣溶液靜置,取上層清液加稀鹽酸,若產生氣泡,則猜想2正確
(反思評價)設計實驗方案要思維縝密,考慮周全。用化學知識解釋上述錯誤方案存在的主要問題___________________。
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