10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　　）
A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾燭的氣體
D．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

分析 A、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾燭的氣體，故選項(xiàng)說法正確．
D、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色粉末，故選項(xiàng)說法錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）加熱氯酸鉀分解制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，
（2）木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，
（3）紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，
（4）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論．以下推理正確的是（　　）
A．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
B．酸性物質(zhì)不能使酚酞試液變色，不能使酚酞試液變色的物質(zhì)一定是酸性物質(zhì)
C．堿溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液不一定是堿溶液
D．有些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是（　�。�
A．稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化
B．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/td>
C．氧氣約占空氣體積的21%
D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．蘋果榨汁B．衣服晾干C．蠟燭燃燒D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示裝置．其中U型管左側(cè)容器壁上標(biāo)有刻度，電阻絲通電后能發(fā)熱，右側(cè)玻璃管敞口．請根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）閉合電源開關(guān)，可觀察到白磷燃燒放出大量白煙；白磷所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，理論上可以觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面上升至1處；若實(shí)際觀察到左側(cè)液面在不到“1”的位置處，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�，可能的原因是（答一點(diǎn)即可）．
（3）此實(shí)驗(yàn)可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是不溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（4）通過這個實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)占1/5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．把8g不純的鎂條（雜質(zhì)不反應(yīng)，也不溶于水）投入到100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，得到氫氣0.2g，求：
（1）純鎂的質(zhì)量；
（2）反應(yīng)后生成的硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？．
（提示：題目中有3個質(zhì)量數(shù)據(jù)，只有純凈物的質(zhì)量能代入方程式算出純鎂的質(zhì)量．）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在一些科學(xué)文獻(xiàn)中，常出現(xiàn)下列詞匯，其含義與物質(zhì)本身顏色無關(guān)的是（　�。�
A．紅棕色氣體B．綠色食品C．白色沉淀D．藍(lán)色晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．水是生命之源，請回答下列問題：
（1）井水中若含有難溶于水的泥沙，一般通過過濾的方法清除；
（2）若得到的水呈墨綠色且有臭味，可加入活性炭吸附除去；
（3）要證明得到的水屬于硬水，可加入試劑是肥皂水；日常生活中要降低井水或自來水的硬度，同時對其進(jìn)行消毒殺菌，常采用加熱煮沸的方法；
（4）下圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的示意圖，產(chǎn)物D也具有殺毒消菌作用．

①當(dāng)A物質(zhì)泄漏時，可聞到刺激性氣味，這說明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動的；
②從該反應(yīng)的微觀示意圖中你能得到的一條信息是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變；
③利用氧氣、臭氧的強(qiáng)氧化性可以殺死水中的細(xì)菌和病毒．產(chǎn)物D能夠殺菌消毒，其原因是該物質(zhì)具有強(qiáng)氧化性的性質(zhì)．

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同步練習(xí)冊答案