18．如圖為物質(zhì)的分類(lèi)關(guān)系，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能是（　�。�
A．一氧化碳B．高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物
C．硫酸銅D．鐵粉

分析 物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物．

解答 解：，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能是混合物，一氧化碳、硫酸銅和鐵粉等物質(zhì)都是純凈物，高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物包括錳酸鉀和二氧化錳，是混合物，因此③不可能是高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類(lèi)就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．氧氣是一種非常重要的物質(zhì)．
（1）魚(yú)兒能在水中生存，其原因是C（填字母序號(hào)）．
A．水的組成中含有氧元素  B．水能分解生成氧氣  C．水中溶解一定量的氧氣
（2）航天飛船發(fā)射過(guò)程中，常以液氫作燃料，液氧作助燃劑，反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

9．今年我國(guó)霧霾天氣有增多趨勢(shì)，各地交通事故頻發(fā)．據(jù)報(bào)道10月21日5時(shí)起，京哈高速盧龍服務(wù)區(qū)附近突發(fā)團(tuán)霧，雖然采取了關(guān)閉唐秦段各站口的措施，還是發(fā)生了7起車(chē)輛追尾事故，造成1人受傷，16臺(tái)車(chē)輛受損．下列行為不利于霧霾天氣治理的是（　�。�
A．以步代車(chē)B．風(fēng)力發(fā)電C．焚燒垃圾D．植樹(shù)造林

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列推理或歸納合理的是（　�。�
A．因?yàn)樗捅臓顟B(tài)不同，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)不同
B．鎂原子和鎂離子的質(zhì)子數(shù)相同，它們屬于同種元素
C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
D．在化合物中金屬元素一定顯正價(jià)，非金屬元素一定都顯負(fù)價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖1是初中化學(xué)中常見(jiàn)儀器裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a錐形瓶，b鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱白色固體和黑色粉末的混合物制取氧氣，反應(yīng)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中黑色粉末起催化作用．如用C裝置來(lái)收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻放出時(shí)，再把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶開(kāi)始收集．
（3）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是A，該反應(yīng)表達(dá)式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）F裝置有多種用途．若用F裝置來(lái)收集氧氣，則氣體從d管進(jìn)．若需檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體為二氧化碳，則需將氣體通入盛有澄清石灰水的F裝置內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁．
（5）如圖2，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A裝置用推拉注射器活塞的方法檢查裝置的氣密性．當(dāng)緩慢推動(dòng)活塞時(shí)，如果能觀察到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)形成一段水柱現(xiàn)象，則裝置氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的長(zhǎng)江水凈化成自來(lái)水，并最終制成蒸餾水．實(shí)驗(yàn)流程如圖1：

請(qǐng)回答：
（1）A物質(zhì)的名稱(chēng)是明礬，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是ab（填寫(xiě)字母）．
a．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣     b．漏斗內(nèi)的濾紙有破損
c．漏斗末端未靠在燒杯內(nèi)壁       d．濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁
（2）利用如圖2所示裝置進(jìn)行操作 ②，除去一些異味和色素，待凈化的水應(yīng)該從端通入b（填字母），該過(guò)程發(fā)生物理變化．
（3）取少量液體D于燒杯中，加入少量肥皂水，攪拌，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生．經(jīng)過(guò)操作③后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是泡沫多，浮渣很少．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�
A．硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
B．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳
C．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
D．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧，同時(shí)放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．計(jì)算電解54g水可以得到H2和O2各多少g？（會(huì)用到的相對(duì)原子質(zhì)量H-1，O-16）
解：設(shè)生成氫氣質(zhì)量為x．
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
36 4
54g x
則$\frac{36}{54g}=\frac{4}{x}$，解得：x═6g．
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧氣的質(zhì)量為水的質(zhì)量與氫氣的質(zhì)量差，生成氧氣的質(zhì)量為54g-6g=48g．
答：可以得到H2和O2各6g、48g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用化學(xué)符號(hào)表示．
①3個(gè)鉀原子：3K；
②地殼中含量最多的金屬元素：Al；
③4個(gè)銨根離子：4NH4+；
④+3價(jià)的鐵元素：$\stackrel{+3}{Fe}$．

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