3.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的長江水凈化成自來水,并最終制成蒸餾水.實(shí)驗(yàn)流程如圖1:

請回答:
(1)A物質(zhì)的名稱是明礬,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是ab(填寫字母).
a.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣     b.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
c.漏斗末端未靠在燒杯內(nèi)壁       d.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁
(2)利用如圖2所示裝置進(jìn)行操作 ②,除去一些異味和色素,待凈化的水應(yīng)該從端通入b(填字母),該過程發(fā)生物理變化.
(3)取少量液體D于燒杯中,加入少量肥皂水,攪拌,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生.經(jīng)過操作③后,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是泡沫多,浮渣很少.

分析 (1)根據(jù)明礬能吸附小顆?焖俪恋硪约斑^濾適用于難溶性固體和可溶性固體的分離進(jìn)行解答;
(2)活性炭有吸附性,用活性炭可以把水中的色素和異味除去.
(3)根據(jù)硬水的性質(zhì)以及凈水的方法進(jìn)行解答.

解答 解:(1)為了使懸浮的小顆粒盡快下沉,一般往水中加入明礬,吸附小顆粒快速沉淀.沉淀后用過濾的方法除去不溶性沉淀,過濾時(shí)若濾液仍然混濁,應(yīng)檢查濾紙是否破損,操作時(shí),液面不能高于濾紙邊緣,否則可能導(dǎo)致濾液仍然混濁;故填:明礬;ab;
(2)除去一些異味和色素,待凈化的水最好從b端進(jìn)入,這樣的凈化效果會更好,該變化過程沒有生成其他物質(zhì),所以屬于物理變化,故填:b、物理.
(3)檢驗(yàn)硬水和軟水,一般用肥皂水.把肥皂水加入待測水中,如果泡沫少、浮渣多,則為硬水;如果泡沫多、浮渣少,則為軟水.蒸餾水是純凈物,由水蒸餾得到,幾乎不含雜質(zhì),故蒸餾水是軟水.故填:泡沫多,浮渣很少.
答案:
(1)明礬;ab;
(2)b;物理;
(3)泡沫多,浮渣很少.

點(diǎn)評 本題不太難,所考查的內(nèi)容能較好的與實(shí)際結(jié)合,更能考出學(xué)生的變通應(yīng)用能力,因此要學(xué)以致用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

13.黑木耳是一種營養(yǎng)豐富的食用菌,含有人體必需的鈣、鐵、胡蘿卜素、維生素等營養(yǎng)物質(zhì),經(jīng)常食用可補(bǔ)充人體對鐵等微量元素的需求.其中營養(yǎng)成分的具體含量如資料卡片所示.
請根據(jù)資料回答下列問題:
(1)硫酸亞鐵(FeSO4)是常見補(bǔ)鐵類保健品中的有效成分之一,其中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為7:4:8;;鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%).
(2)與100g干黑木耳中的鐵元素質(zhì)量相等的硫酸亞鐵的質(zhì)量為266 mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.一同學(xué)在復(fù)習(xí)化學(xué)基本概念時(shí)歸納出了大多數(shù)概念常存在如圖三種關(guān)系:

分析上述圖示后,請你結(jié)合所學(xué)知識,判斷如下三組中的概念A(yù)、B分別屬于何種關(guān)系
(在空格中填寫“并列關(guān)系”、“包含關(guān)系”、“相交關(guān)系”)
組別概念A(yù)概念B所屬關(guān)系
氧化反應(yīng)化合反應(yīng)相交關(guān)系
含氧化合物氧化物包含關(guān)系
硬水軟水并列關(guān)系
純凈物混合物并列關(guān)系
單質(zhì)化合物并列關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.很多因素都能影響化學(xué)反應(yīng).
 ①硫在空氣、氧氣中燃燒,化學(xué)反應(yīng)相同,但反應(yīng)現(xiàn)象不同.說明反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同.
②細(xì)鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒,且繞成螺旋狀的鐵絲比不繞成螺旋狀的鐵絲燃燒得更劇烈,現(xiàn)象更明顯.說明受熱面積越大,反應(yīng)速率越快.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系,①與②是并列關(guān)系,③包含在②中,若②是純凈物,則③不可能是( 。
A.一氧化碳B.高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物
C.硫酸銅D.鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.2016年10月17日“神舟十一號”發(fā)射成功,19日與“天空二號”成功交會對接,航天員景海鵬、陳冬入住軌道艙.而航天員飲用的是專用的小分子團(tuán)水.它具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時(shí)間長、排放量少等特點(diǎn).航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水,可維持人體6h正常需水量.下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是( 。
A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了
B.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
C.小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙
D.小分子團(tuán)水中水分子的體積變小了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.3月22日是“世界水日”,水與人類的生活和生活密切相關(guān).
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo)
a.不得呈現(xiàn)異色          b.不得有異味          C.應(yīng)澄清透明
通過過濾操作可以達(dá)標(biāo)的是C(填字母);
(2)過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流,濾液仍然渾濁的原因可能是B(填字母).
A.濾紙未緊貼漏斗       B.液面高于濾紙邊緣    C.漏斗下端未緊靠燒杯
(3)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氫氣,寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣(2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑),該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成.

(4)某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,通過該凈水器所得到的“水”是混合物(填“純凈物”或“混合物”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.Fe2(SO43的相對分子質(zhì)量=400.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.鈣元素是構(gòu)成骨骼和牙齒的主要成分,當(dāng)從食物中攝取的鈣不能滿足人體需要時(shí),可服用含有葡萄糖酸鈣、碳酸鈣的藥物來補(bǔ)充,俗稱“補(bǔ)鈣”.
(1)補(bǔ)鈣的藥物有液體和固體,哪種被人體吸收的快液體;
(2)食用碳酸鈣既能“補(bǔ)鈣”,而且還能消耗胃酸,是因?yàn)樘妓徕}能與胃酸(鹽酸)反應(yīng),生成可溶于水的氯化鈣.請你寫出有關(guān)化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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