3．下列變化屬于化學變化的是（　　）
A．輪胎爆炸B．電燈發(fā)光C．海水曬鹽D．菜刀生銹

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、輪胎爆炸過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、電燈發(fā)光過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、菜刀生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．
（1）B點表示的意義是鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應或pH═7或溶質是NaCl．
（2）當溶液的pH為C點時，溶液中的溶質是NaCl、HCl．（填化學式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．歸納整理是學好化學的方法之一．下列說法正確的是（　�。�
A．元素的性質與原子最外層上的電子數(shù)目有密切的關系
B．在化學反應前后，催化劑的質量和性質不變
C．由于金剛石和石墨的碳原子排列不同，所以它們的性質不同
D．分子是保持物質性質的最小微粒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

11．如圖為甲、乙兩種固體溶解度曲線，下列說法不正確的是（　　）
A．t2℃時100g水中最多溶解甲物質25g
B．t2℃乙物質的飽和溶液降溫后有晶體析出
C．甲的溶解度大于乙的溶解度
D．t1℃時甲、乙兩物質的飽和溶液，溶質質量分數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．請根據(jù)下列裝置回答有關問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①長頸漏斗，②水槽．
（2）我們已經(jīng)學過實驗室制取O2、CO2兩種氣體的反應原理、制備與收集方法，請你歸納出實驗室制備這兩種氣體的共同點CD（填序號）．
A．需要加熱   B．需用催化劑   C．沒有氣體參加反應   D．生成的氣體只有一種
（3）加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合物制取氧氣，應選用發(fā)生裝置A（填序號），反應化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若用裝置B制備氧氣，反應化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用C裝置收集一瓶氧氣，則如何檢驗是否集滿氧氣？將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．
（4）已知NH3極易溶于水，密度比空氣小．實驗室通過下列反應制得NH3：2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．生活中處處充滿化學，下列有關化學知識正確的是（　�。�
A．電器起火時，先用水撲滅，再關閉電源
B．用木炭取暖時，在室內(nèi)放一盆水可以防止一氧化碳中毒
C．濃硫酸或氫氧化鈉飛濺到眼睛時，先用大量水沖洗，然后去醫(yī)院醫(yī)治
D．久未開啟的菜窖或是枯井，可以直接進去

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．A、B、C、D為初中化學常見的物質，A、C為金屬單質，E為非金屬單質，右下圖是它們之間的相互轉化關系，請回答下列問題：
（1）判斷：B是氧化銅；E是氫氣．
（2）物質C與X溶液中某種溶質反應有A生成的化學方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．初中化學的很多反應可以表示為：甲+乙=丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質也可能是化合物．下列說法中，正確的是（　�。�
A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應一定是復分解反應
B．若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水
C．若乙是金屬氧化物，丙是二氧化碳，則甲是一氧化碳
D．若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．高溫下用NaNO3與KCl按等物質的量配成飽和溶液，然后降溫，查溶解度表，首先析出晶體的是（　�。�
A．NaClB．KClC．NaNO3D．KNO3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案