2.某同學(xué)定量研究化學(xué)反應(yīng)時(shí)發(fā)現(xiàn):木炭燃燒后質(zhì)量減小了,鐵絲燃燒后質(zhì)量增加了.這位同學(xué)說(shuō):“這兩個(gè)反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律.”你認(rèn)為他這樣說(shuō)正確嗎?請(qǐng)你幫他分析.

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.

解答 解:不正確.碳與參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量的和等于生成二氧化碳的質(zhì)量,二氧化碳是氣體,擴(kuò)散到空氣以木炭燃燒后質(zhì)量減;而鐵絲燃燒是參加反應(yīng)的鐵與氧氣的質(zhì)量和等于生成的Fe3O4的質(zhì)量增加.故這兩個(gè)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解答問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)與鹽酸混合,不能產(chǎn)生氣體的是(  )
A.AlB.AgC.MgD.CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.鋁在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是4Al+3O2═2Al2O3,在這個(gè)反應(yīng)中,鋁、氧氣和氧化鋁的分子個(gè)數(shù)比為4:3:2,質(zhì)量比是27:24:51.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.根據(jù)能源的來(lái)源可以將能源分為一級(jí)能源、二級(jí)能源:自然界中以現(xiàn)成的形式提供的能源稱(chēng)為一級(jí)能源;需依靠其他能源間接獲得的能源稱(chēng)為二級(jí)能源.根據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn),下列敘述中正確的是( 。
A.氫氣屬于一級(jí)能源B.一氧化碳屬于二級(jí)能源
C.天然氣屬于二級(jí)能源D.風(fēng)能屬于二級(jí)能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.100 g水受熱后變成100 g水蒸氣
B.高錳酸鉀受熱完全分解后,殘留固體質(zhì)量變小了
C.蠟燭受熱熔化、冷卻后質(zhì)量不變
D.銅在酒精燈上加熱后,生成物的質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)氫氣、一氧化碳、甲烷三種氣體的敘述中,正確的是( 。
A.他們的燃燒都是化合反應(yīng)
B.他們?cè)诳諝庵腥紵漠a(chǎn)物都有二氧化碳
C.點(diǎn)燃前都必須先檢驗(yàn)純度
D.收集三種氣體都可用向下排空氣集氣法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.當(dāng)今世界最重要的三大化石燃料中煤被稱(chēng)為“工業(yè)的糧食”,石油被稱(chēng)為“工業(yè)的血液”,“西氣東輸”中的氣指的是天然氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等,綠色植物經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化的食品叫做綠色食品,海洋提供的食品叫做藍(lán)色食品,通過(guò)微生物發(fā)酵制得的食品叫做白色食品.下列屬于白色食品的是A,屬于綠色食品的是BD,屬于藍(lán)色食品的是C.
A.食醋    B.面粉    C.海帶    D.菜油.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性進(jìn)行探究.
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見(jiàn)的固體.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)的分解產(chǎn)物,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上充分加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有無(wú)色小液滴,證明生成了水.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察有關(guān)現(xiàn)象,說(shuō)明生成了二氧化碳.
(3)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為:充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
①他們的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
②興趣小組為確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表:
實(shí)     驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)    論
實(shí)驗(yàn)一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,滴入幾滴酚酞溶液溶液變成紅色固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3
實(shí)驗(yàn)二:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入過(guò)量氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
實(shí)驗(yàn)三:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入足量稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡固體產(chǎn)物是Na2CO3
【討論與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論與實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論相反,興趣小組的同學(xué)認(rèn)為方案一的結(jié)論不正確,他們的理由是碳酸鈉溶液呈堿性,也能使溶液變成紅色.
【拓展應(yīng)用】碳酸氫鈉常用來(lái)治療胃酸過(guò)多,但對(duì)于患胃潰瘍的病人胃酸(用鹽酸表示)過(guò)多時(shí),卻不宜服用碳酸氫鈉,用化學(xué)方程式表示其原因是HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O.

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