14.檢驗(yàn)一瓶無色氣體是氧氣的方法:將帶火星的木條伸入瓶中,若木條能復(fù)燃,說明是氧氣.檢驗(yàn)一瓶氧氣是否裝滿的方法:將木條帶火星的一端放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了.
空氣、氮?dú)夂脱鯕舛喾N氣體的區(qū)分方法:用燃燒的木條分別伸入集氣瓶中,木條無明顯變化的是空氣,熄滅的是氮?dú),木條燃燒更旺的是氧氣.

分析 氧氣是一種助燃性氣體,能夠使帶火星的木條復(fù)燃;根據(jù)氧氣具有助燃性確定驗(yàn)滿方法;區(qū)別空氣、氧氣和氮?dú)馊繜o色氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別,所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,達(dá)到鑒別氣體的目的.

解答 解:氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,其他氣體不能.檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氧氣是否集滿的最好方法是:將木條帶火星的一端放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了.用燃燒的木條分別伸入集氣瓶中,木條無明顯變化的是空氣,熄滅的是氮?dú),木條燃燒更旺的是氧氣.
故答案為:將帶火星的木條伸入瓶中,若木條能復(fù)燃,說明是氧氣;將木條帶火星的一端放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了;用燃燒的木條分別伸入集氣瓶中,木條無明顯變化的是空氣,熄滅的是氮?dú),木條燃燒更旺的是氧氣.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用化學(xué)用語填空:
①三個(gè)鈉原子3Na;②兩個(gè)硫酸根離子2SO42-;
③一個(gè)氮分子N2;④標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉的物質(zhì)為( 。
A.鹽酸B.硫酸C.硫酸鈉D.石蕊試劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知干燥劑“堿石灰”的成份是:CaO和NaOH,在潮濕的空氣中極易變質(zhì).某小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室中一瓶放置已久的“堿石灰”進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)探究:

(1)圖中操作①、②都要用到玻璃棒、燒杯,操作②還需的玻璃儀器的名稱是漏斗,其中操作②玻璃棒的作用是引流;
(2)寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:固體C與鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O溶液D與Na2CO3溶液Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于氮?dú)獾臄⑹鲋,不正確的是( 。
A.液態(tài)氮用于醫(yī)療手術(shù)
B.用燃著的木條可以區(qū)分氮?dú)夂投趸?/td>
C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,在常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可以用作保護(hù)氣
D.氮?dú)馐侵匾幕ぴ,可用于生產(chǎn)化肥等物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.二氧化碳能滅火的原因是二氧化碳密度比空氣大,而且二氧化碳不可燃不助燃.
已知SO2能溶于水且與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3):SO2+H2O=H2SO3,亞硫酸的性質(zhì)與碳酸相似.為了探究SO2能使紫色石蕊試液變紅的原因,現(xiàn)提供若干朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,若干瓶干燥的SO2氣體.請(qǐng)完成填空.
提出假設(shè)實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
假設(shè)水能使紫色石蕊變紅在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水,
小花不變色
水不能使紫色石蕊變紅
將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色.
假設(shè)成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.燃燒的三個(gè)條件:一是具有可燃性;二是與氧氣接觸;三是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).促使可燃物充分燃燒可采取的措施是增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖:
(1)氯原子的核電荷數(shù)是17,元素符號(hào)為Cl,屬于非金屬元素(選“金屬”或“非金屬”).
(2)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去(填“得到”或“失去”)一個(gè)電子.形成的離子符號(hào)為Na+
(3)鈉原子和氯原子相同的是③(填序號(hào)).
 ①質(zhì)子數(shù) ②電子數(shù) ③電子層數(shù) ④最外層電子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.中國科學(xué)家用CCl4和金屬鈉為原料,在700℃時(shí)制造納米金剛石粉末.被科學(xué)家高度評(píng)價(jià)為“稻草變黃金”.下列敘述正確的是( 。
A.金剛石為金屬單質(zhì)
B.制造過程中碳元素化合價(jià)升高
C.CCl4是一種化合物
D.制造過程中元素化合價(jià)沒有發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案