5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都比較合理的是（　　）
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作
AFeCl2溶液CuCl2過(guò)量鐵粉結(jié)晶
BCO2CO生石灰洗氣
CNaNO3溶液Na2CO3適量CaCl2溶液過(guò)濾
D銅粉鐵粉過(guò)量鹽酸過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、過(guò)量鐵粉能與CuCl2反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，應(yīng)再進(jìn)行過(guò)濾，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、CO不與生石灰反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、Na2CO3能與適量CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、鐵粉能與過(guò)量鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅粉不與稀鹽酸反應(yīng)，再進(jìn)行過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．最近，“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一．據(jù)了解，含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大．鎘大米中的“鎘”是指（　�。�
A．原子B．分子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．小莉同學(xué)為媽媽做一頓午餐，食譜為：米飯、雞肉、蛋湯、魚(yú)．為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你覺(jué)得最好還要補(bǔ)充（　�。�
A．鴨肉B．豆?jié){C．青菜D．牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．乙醇是生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的有機(jī)物，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空：
如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的反應(yīng)微觀(guān)示意圖：（“”代表氫原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）請(qǐng)回答：

a．寫(xiě)出上述反應(yīng)過(guò)程中的化學(xué)方程式C2H4+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C2H5OH；
b．該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下，則說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)保持不變
C．甲和丙中同種元素的化合價(jià)均相等
D．甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量之和等于丙的相對(duì)分子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．化學(xué)知識(shí)有助于我們科學(xué)生活．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．可用小蘇打焙制面包、糕點(diǎn)
B．家用天然氣泄露，應(yīng)開(kāi)燈查找泄露源
C．電動(dòng)車(chē)上的蓄電池在使用時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能
D．湖水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、消毒等凈化操作后，可供人們生活用水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列分析正確的是（　�。�
A．P點(diǎn)表示物質(zhì)A和C的溶解度都為20g
B．若a中混有少量b，可采用蒸發(fā)結(jié)晶法分離提純a
C．將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，a溶液中析出的晶體不一定最多
D．將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是a＞b＞c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法（或?qū)嶒?yàn)數(shù)值敘述）錯(cuò)誤的是（　　）
A．用廣泛pH試紙測(cè)得某地水的pH為6.41
B．測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.5%
C．有些胃藥中含有碳酸氫鈉，它能治療胃酸過(guò)多
D．氫氧化鈉能去除油污，爐具清潔劑中含有氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．利用如圖所示裝置可以進(jìn)行氯化氫制備和性質(zhì)一體化實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
（1）檢驗(yàn)裝置氣密性良好．
（2）制備氯化氫．加熱濃硫酸與氯化鈉固體發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制氯化氫氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2SO4+2NaCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑．
（3）收集氯化氫．需要打開(kāi)a使?jié)饬蛩崃魅?號(hào)燒瓶，同時(shí)打開(kāi)bd（填b、c或d），關(guān)閉c（填b、c或d ）．當(dāng)觀(guān)察到燒杯中紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色時(shí)，說(shuō)明2號(hào)燒瓶?jī)?nèi)氯化氫氣體已收集滿(mǎn)，立即關(guān)閉b、d，同時(shí)打開(kāi)c．
（4）將注射器中的水注入2號(hào)燒瓶中，片刻后打開(kāi)d，可以觀(guān)察到燒瓶2中出現(xiàn)紅色的噴泉，請(qǐng)解釋噴泉形成的原因由于氯化氫易溶于水，使燒瓶?jī)?nèi)氣體減少，使瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界氣壓．
（5）集氣瓶口醮有濃NaOH溶液棉花的作用吸收氯化氫，減少環(huán)境污染．

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