分析 (1)根據(jù)保護水資源從節(jié)約用水的方法和防止水污染的途徑進行解答;
(2)根據(jù)凈水的方法以及分子的性質(zhì)進行解答;
(3)根據(jù)水的性質(zhì)進行解答;
(4)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行解答.
解答 解:(1)a.洗菜、淘米的水用來澆花屬于一水多用,可以節(jié)約用水,故正確;
b.禁止使用農(nóng)藥化肥,雖然能減少水體污染,但是不現(xiàn)實的,故錯誤
c.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控可以防止水污染,故正確;
(2)河流湖泊中含有大量的雜質(zhì),自來水廠可通過沉淀、過濾、吸附、殺菌等方法實現(xiàn)凈化水的目的.自然界中的水通過三態(tài)變化實現(xiàn)了天然循環(huán),其中水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的微觀解釋為水分子間間隔變大;
(3)水在生產(chǎn)、生活中都有重要作用.①用水可以滅火,主要原理是降低溫度至著火點以下.
②氫氧化鈉溶于水放熱,溫度升高,氯化鈉溶于水沒有明顯的溫度變化,所以可用水鑒別氫氧化鈉和氯化鈉;
(4)能生成水的反應,且A-F屬于不同的物質(zhì)類別,它們都能生成水,則E可能鹽,例如碳酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.
故答案為:(1)a、c;
(2)過濾;水分子間間隔變大;
(3)降低溫度至著火點以下;NaOH和NaCl;
(4)Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.
點評 水資源的污染、保護和利用是人們關注的熱點,也是考查的熱點,了解節(jié)約保護水資源的措施即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 肉類制品添加大量的防腐劑 | B. | 將氮氣充入食品包裝袋中以防腐 | ||
C. | 種植蔬菜噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲 | D. | 生產(chǎn)豆芽時加入高效增白劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾渣于試管中加入稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 說明濾渣中含有CaCO3 |
取少量濾渣于試管中,再加水攪拌溶解,再滴入幾滴無色酚酞溶液 | 溶液變成紅色 | 說明濾渣中含有Ca(OH)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于化合反應 | B. | 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成 | ||
C. | 該反應中反應物的質(zhì)量比為1:2 | D. | 兩種反應物均為單質(zhì) |
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