下列四種氣體存放的方法正確的是

B 【解析】 試題氫氣、甲烷的密度都小于空氣,集氣瓶應(yīng)該倒放;氧氣和二氧化碳密度大于空氣,集氣瓶正放,但毛玻璃片的磨砂一面應(yīng)該與集氣瓶口接觸,以保證裝置不漏氣。選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2018屆九年級(jí)仁愛版化學(xué)專題四第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

我們看到“農(nóng)家樂”灶頭爐膛中柴禾架空時(shí)燒得更旺。這是因?yàn)?( )

A.散熱更快 B.溫度降低到著火點(diǎn)以下

C.使著火點(diǎn)降低 D.柴禾與空氣中氧氣接觸更充分

D 【解析】 試題影響可燃物燃燒劇烈程度的影響因素:可燃物與氧氣的接觸面積、氧氣的濃度。柴禾架空是為了增大與氧氣的接觸面積,使柴禾與空氣中氧氣接觸更充分;對(duì)可燃物的著火點(diǎn)沒有影響,著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,不受外界條件的改變而改變。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測(cè)試卷 題型:單選題

鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)中,最能說明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是(  )

A. 發(fā)出耀眼的白光 B. 放出大量的熱

C. 鎂帶由條狀變成粉末狀 D. 生成白色固體

D 【解析】化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成,只有生成新物質(zhì)才能真正說明屬于化學(xué)變化。 A. 發(fā)出耀眼的白光,B. 放出大量的熱,C. 鎂帶由條狀變成粉末狀,這三項(xiàng)都不能表明有新物質(zhì)生成,所以不能證明為化學(xué)變化,D. 生成白色固體,有新物質(zhì)生成,可以證明為化學(xué)變化。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題四第三單元基礎(chǔ)題 題型:填空題

石油主要含_____、_____元素.石油中各組份由于_____不同,所以 可以用_____的方法將其分離出來.

碳 、氫沸點(diǎn)分餾 【解析】 石油的主要成分是碳?xì)浠衔铮饕械脑厥翘荚睾蜌湓;石油是由多種有機(jī)物組成的混合物,沸點(diǎn)不同,可利用此性質(zhì)采用分餾的方法將物質(zhì)進(jìn)行分離,得到不同的產(chǎn)品。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題四第三單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.用氫氣與 CuO 反應(yīng)獲得銅主要是利用了氫氣的( )

A. 可燃性 B. 還原性 C. 堿性 D. 熱穩(wěn)定性

B 【解析】 氫氣可以把氧化銅還原成銅單質(zhì),該反應(yīng)利用了氫氣的還原性,B選項(xiàng)正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題四第三單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

下列關(guān)于燃料及其利用的相關(guān)知識(shí)的敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純

B. 將煤粉制成蜂窩煤,能增大與空氣的接觸面積,讓燃燒更充分

C. 石油是一種化工產(chǎn)品

D. 乙醇汽油的使用可減少空氣污染

C 【解析】 可燃性氣體點(diǎn)燃前一段要驗(yàn)純,若氣體不純就點(diǎn)燃,可能發(fā)生爆炸,A選項(xiàng)正確;將煤粉制成蜂窩煤,可以增大煤與氧氣的接觸面積,讓燃燒更加充分,B選項(xiàng)正確;化工產(chǎn)品是經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)制得的相關(guān)產(chǎn)品,石油又稱原油,沒有經(jīng)過化學(xué)合成,不屬于化工產(chǎn)品,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放,D選項(xiàng)正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章開啟化學(xué)之門單元檢測(cè)試卷 題型:科學(xué)探究題

某同學(xué)想探究二氧化錳在過氧化氫分解中作催化劑,設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)分析.實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟

用帶火星的木條檢驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象

結(jié)論

.向試管中倒入的過氧化氫溶液

不復(fù)燃

幾乎無氧氣放出

.給試管稍微加熱

________

________

.向試管中加入的過氧化氫溶液和一匙二氧化錳

________

________

.待試管中無氣泡冒出時(shí)再倒入的過氧化氫溶液

________

________

.再向試管中加入一匙二氧化錳

________

________

實(shí)驗(yàn)分析

①比較步驟和步驟可得出結(jié)論:過氧化氫溶液不加熱幾乎無氧氣放出,稍加熱有氧氣放出.

②比較步驟和步驟可得出結(jié)論:________

③比較步驟和步驟可得出結(jié)論:________

該同學(xué)覺得該實(shí)驗(yàn)還不完美.他還想證明在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,你認(rèn)為他該增加什么實(shí)驗(yàn)________?

復(fù)燃有氧氣放出復(fù)燃;有氧氣放出;復(fù)燃;有氧氣放出;不復(fù)燃;無氧氣放出常溫下過氧化氫溶液不分解在的催化作用下,過氧化氫分解生成 可反應(yīng)使過氧化氫分解出氧氣,在化學(xué)反應(yīng)中的性質(zhì)不變,而本身不放出氧氣在反應(yīng)前后質(zhì)量不變. 【解析】 (1)①氧氣能助燃,看到帶火星的木條復(fù)燃; ②看到帶火星的木條復(fù)燃,肯定有氧氣放出; (2)②通過實(shí)驗(yàn)比較,可知過氧化氫溶液常溫下較穩(wěn)定; ③通...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章開啟化學(xué)之門單元檢測(cè)試卷 題型:單選題

下列操作正確的是( )

A. B.

C. D.

B 【解析】 A、試管中液體過多,不能超過試管容積的三分之一,且加熱時(shí)不能對(duì)著自已或別人,故A錯(cuò)誤;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,故A錯(cuò)誤;C、熄滅酒精燈,要有燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測(cè)試卷 題型:多選題

在①向上排空氣法收集氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測(cè)氣體體積、④向下排空氣法收集氣體、⑤排水法收集氣體中,可用如圖裝置進(jìn)行的是( )

A. 只有①②⑤ B. ①②③④⑤ C. 只有①②③⑤ D. 只有②③④⑤

BC 【解析】 A、作用有①向上排空氣法收集氣、②做反應(yīng)容器、⑤排水法收集氣體,還有③與量筒組合測(cè)氣體體積、④向下排空氣法收集氣體,只有①②⑤不全面,故錯(cuò)誤;B、作用有用有①向上排空氣法收集氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測(cè)氣體體積、④向下排空氣法收集氣體、⑤排水法收集氣體,故正確;C、作用有①向上排空氣法收集氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測(cè)氣體體積、⑤排水法收集氣體,只有①②③⑤不...

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