分析 化學(xué)方程式可表示:反應(yīng)物和生成物的種類;反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.但要注意讀化學(xué)方程式時(shí),“+”應(yīng)讀作“和”,“═”應(yīng)讀作“生成”.
解答 解:化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,可表示碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳;從微觀上,點(diǎn)燃條件下,每1個(gè)碳原子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子;每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳.
故答案為:①碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳;②點(diǎn)燃條件下,每1個(gè)碳原子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子;③每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語(yǔ)之一,掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分別溶于水 | B. | 用燃著的木條實(shí)驗(yàn) | ||
C. | 比較輕重 | D. | 將它們分別通入澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使過(guò)氧化氫常溫下就能快速的釋放氧氣 | |
B. | 使過(guò)氧化氫緩慢放出氧氣,便于收集 | |
C. | 增加氧氣的量 | |
D. | 只有在二氧化錳的存在下,過(guò)氧化氫才能釋放氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金銀銅鋁鉛 | B. | 金銀銅鐵錫 | C. | 金銀錫鐵鋁 | D. | 金鋁銅鐵錫 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 24千克 | B. | 24 | C. | 2M | D. | 2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱液體 | B. | 取用固體 | ||
C. | 干燥氧氣 | D. | 驗(yàn)證酸堿中和反應(yīng) |
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