鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn),生活中有廣泛的用途.
(1)鋼鐵屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”)
(2)每年鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
 
 
共同作用的結(jié)果.
(3)在日常生活中,人們常用
 
,
 
等方法防止鋼鐵生銹.
考點:生鐵和鋼,金屬銹蝕的條件及其防護,純凈物和混合物的判別
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)進行分析解答,鐵在與水和氧氣并存時易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件,據(jù)此解答.
解答:解:(1)鋼鐵是鐵的合金,屬混合物,故填:混合物;
(2)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果,故填:水,氧氣.
(3)在日常生活中,人們常用刷漆涂油等方法防止鋼鐵生銹.故填:刷漆,涂油.
點評:本題考查的是金屬的銹蝕以及防銹的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法不正確的是:( 。
物    質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g4101025
反應(yīng)后質(zhì)量/g未測3519
A、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B、X可能是這個反應(yīng)的催化劑
C、反應(yīng)后,X的質(zhì)量為4 g
D、若Q為氧氣,則反應(yīng)為氧化反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用數(shù)字和符號表示:①地殼中含量最多的元素
 
;②2個汞原子
 
;③氯化鈉中的陰離子
 
;④氯化鎂中鎂元素的化合價
 

(2)用符號表達式表示下列反應(yīng),并回答相關(guān)問題:
①用紅磷除去空氣中的氧氣
 
,反應(yīng)的基本類型
 
;
②電解水
 
,反應(yīng)的基本類型
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空:空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體單質(zhì)是
 
;地殼中含量最多的金屬元素與氧元素所形成化合物的化學式是
 
;不含金屬元素的金屬離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、冰水B、海水
C、自來水D、雪碧飲料

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科目:初中化學 來源: 題型:

在①紅磷  ②二氧化硫 ③高錳酸鉀 ④空氣  ⑤食鹽水 ⑥液氮 ⑦蒸餾水 ⑧雨水 ⑨加熱高錳酸鉀后剩余的固體 ⑩稀有氣體屬于混合物的是
 
;屬于純凈物的是
 
;(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

王芳同學學習化學后,對裝修新房的爸爸說“如果廚房不裝抽油煙機,家具將會粘滿油漬.”王芳這樣說的科學依據(jù)是( 。
A、分子很大
B、分子在不斷運動
C、分子之間有間隔
D、分子可以分成原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)如圖回答問題:

(1)用A圖所示裝置進行電解水實驗時,a儀器的名稱是
 
;正極與負極上的氣體體積之比約為
 
,經(jīng)檢驗,正極上產(chǎn)生的氣體是
 
,得出水是由
 
組成的結(jié)論.請寫出水電解的化學表達式:
 
,屬于
 
反應(yīng)(填基本類型).
(2)用B圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量時,得到的結(jié)論是:空氣中氧氣的體積分數(shù)約是
 
.在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是
 
.小明在實驗中發(fā)現(xiàn)自己的實驗結(jié)果偏小,可能的原因是
 
.該反應(yīng)的化學表達式:
 
,屬于
 
反應(yīng)(填基本類型).
(3)用C圖所示實驗,探究了氫氣的可燃性.該性質(zhì)決定了氫氣是一種理想的燃料,其優(yōu)點是①
 
 
.(寫兩點)
(4)利用D圖所示方法,做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底預(yù)先裝入少量水的原因
 
.該反應(yīng)的化學表達式:
 
,屬于
 
反應(yīng)(填基本類型).
利用D圖所示方法,對細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究.下表是不同含碳量的鐵絲(所用鐵絲直徑均相同)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象:
鐵絲中含碳量0.05%0.2%0.6%
燃燒時的現(xiàn)象劇烈燃燒,極少火星劇烈燃燒,少量火星劇烈燃燒,大量火星
由上表可分析出,“火星”可能是
 
與氧氣反應(yīng)所導致的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
A、
讀取液體體積
B、
滴加試劑
C、
過濾
D、
傾倒液體

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