實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向底油酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中,加入稀硫酸并振蕩 | 觀察到溶液由 紅色變?yōu)闊o色 | 氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生看反應,方程式 H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O |
實驗步驟 | 預期實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取(1)試驗后溶液少量于試管中,加入鋅或碳酸鈣 (用兩種不同類別的物質) | 生成氣泡 或沒有氣泡產生 | 你的猜想正確 |
分析 (1)氫氧化鈉溶液能夠使酚酞變紅,氫氧化鈉和稀硫酸反應生成了硫酸鈉和水,可以據此完成該題的解答;
(2)溶液變?yōu)榱藷o色,說明不含有氫氧化鈉,故可以判斷小亮的猜想是錯誤的,而要驗證小明和小麗的猜想只需驗證是否含有硫酸即可,可以據此解答該題.
解答 解:(1)氫氧化鈉溶液能夠使酚酞變紅,所以在加入稀硫酸之前溶液呈紅色,當加入稀硫酸,由于氫氧化鈉和稀硫酸反應生成了硫酸鈉和水,而硫酸鈉為中性的溶液,所以可以觀察到溶液的紅色消失,該反應的化學方程式為:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;
(2)根據反應H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O,則推測甲的猜想是:Na2SO4和NaOH,乙的猜想是:Na2SO4,你的猜想是:Na2SO4和H2SO4,你認為 甲的猜想不合理.理由是溶液變?yōu)榱藷o色,說明不含有氫氧化鈉.則:
實驗步驟 | 預期實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取(1)試驗后溶液少量于試管中,加入鋅或碳酸鈣(用兩種不同類別的物質) | 生成氣泡或沒有氣泡產生 | 你的猜想正確 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論及反應方程式 |
紅 | H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O. |
實驗步驟 | 預期實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
鋅;蛱妓徕} | 有氣泡產生(或沒有氣泡產生) | 你的猜想正確 |
點評 在做中和反應的實驗時,由于酸和堿的溶液一般是無色,二者反應時的現(xiàn)象不明顯,所以往往借助于一些試劑或儀器等(如酸堿指示劑、pH試紙、溫度計等),來幫助我們判斷反應是否進行或恰好完全.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物 質 | A | B | C | D |
反應前質量/g | 8 | 2 | 28 | 10 |
反應后質量/g | x | 2 | 3 | 21 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分類:塑料、羊毛、合金均屬于合成材料 | |
B. | 制取:工業(yè)上常用電解水的方法來制取氧氣 | |
C. | 除雜:銅粉中混有少量氧化銅,可用氫氣除去 | |
D. | 鑒別:用酚酞溶液來鑒別一瓶久置的NaOH溶液是否變質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K2FeO4是一種高效凈水劑,其中Fe的化合價為+3價 | |
B. | 稀釋10g質量分數(shù)為98%的濃硫酸,可得到質量分數(shù)為10%的稀硫酸98g | |
C. | 在電解水的實驗中,產生的H2和O2體積比約為1:2 | |
D. | 在化學反應前后分子數(shù)目肯定沒有變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “摩爾”是表示物質質量的單位,一摩爾水的質量是18克 | |
B. | “摩爾”是物質的量的單位,每摩爾物質約含有6.02×1023個微粒 | |
C. | “摩爾質量”是表示物質的質量,水的摩爾質量是18克 | |
D. | “摩爾質量”就是物質的式量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣球吹爆是化學變化 | |
B. | KClO3中氯元素的化合價為+1 | |
C. | 一氧化碳與氧化鐵反應屬于置換反應 | |
D. | 磁鐵礦主要成分是Fe3O4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
實驗序號 | 加入稀鹽酸質量/g/ | 剩余物質質量/g |
1 | 10 | 5.5 |
2 | 10 | 3 |
3 | 10 | 1.5 |
4 | 10 | m |
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