Question

8．如圖1所示是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；
（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，收集較純凈的氧氣可選用的裝置是C（填裝置序號）；
（3）實驗室常用B裝置和E裝置組合制取二氧化碳，反應的化學方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）小龍同學利用吃完的碎碎冰飲料包裝袋設計了圖F的發(fā)生裝置來代替B裝置制取氫氣，其優(yōu)點是可控制反應的發(fā)生與結束，他要制取并收集干燥的氫氣，如圖2所示裝置的連接順序正確的是：F→B（填序號）．
A．b→c→d             B．b→c→e
C．c→b→d             D．c→b→e
（5）小露同學利用草酸鈉固體（化學式為Na₂C₂O₄）加熱分解制取一氧化碳，并用CO還原氧化鐵．他設計的實驗裝置圖如圖3所示：
①一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的A（填序號）；
②硬質玻璃管中的反應現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變黑；
③該裝置中錐形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：
Ⅰ．檢驗并吸收生成的CO₂；Ⅱ．收集CO，防止污染空氣．

Answer 1

分析 （1）熟悉常見儀器，了解它們的名稱；
（2）用A裝置制取氧氣，可用加熱高錳酸鉀的方法．我們可以根據(jù)反應物是高錳酸鉀，反應條件是加熱．寫出化學反應式；
（3）據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件確定實驗室制取氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶水性確定氣體的收集裝置；
（4）不同的實驗裝置，功能不同；
濃硫酸具有吸水性，可以用來干燥氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體；
（5）氧化鐵在高溫條件下能和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳；
一氧化碳有毒，擴散到空氣中會污染環(huán)境．

解答 解：（1）熟悉常見儀器，了解它們的名稱．圖中a是長頸漏斗；
（2）如用A裝置制取氧氣，可用加熱高錳酸鉀的方法．我們可根據(jù)反應物是高錳酸鉀和反應條件是加熱，寫出化學反應式是：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；用排水法收集的氧氣較純凈；
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時反應物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應條件是常溫，應選固-液不加熱型的發(fā)生裝置；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集；反應的化學方程式是：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）圖F的發(fā)生裝置來代替B裝置制取氫氣，其優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止；
要制取并收集干燥的氫氣，下列裝置的連接順序正確的是：從F裝置中產生的氫氣通過b導管進入濃硫酸中干燥，通過c導管導出后，通過e導管導入集氣瓶中．
（4）小露同學利用草酸鈉固體（化學式為Na₂C₂O₄）加熱分解制取一氧化碳，并用CO還原氧化鐵．他設計的實驗裝置圖如圖3：
①因為利用草酸鈉固體制取一氧化碳需要加熱，因此一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的A裝置；
②硬質玻璃管中的反應現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變黑；
③該裝置中錐形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：Ⅰ檢驗并吸收生成的CO₂；Ⅱ收集一氧化碳，防止污染空氣．
答案：
（1）長頸漏斗；    
（2）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；    C
（3）E；    CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）可控制反應的發(fā)生與結束； B；
（5）①A    ②紅色粉末逐漸變黑；  ③收集CO，防止污染空氣．

點評 本題主要考查化學反應式的書寫、實驗裝置的選取以及相關問題，需要同學們熟悉常見實驗和儀器．合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．