分析 (1)根據(jù)溶液配制需要的儀器進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)天平的使用規(guī)則考慮;
(3)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)玻璃棒的作用分析解答;
(5)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的步驟進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)配制過程使用的玻璃儀器分別是試劑瓶、燒杯、玻璃棒、量筒等;
故填:燒杯;玻璃棒;
(2)用天平稱量物質(zhì)時(shí)要左物右碼,而圖示中卻是左碼右物,可能帶來的后果是使稱量的氯化鈉質(zhì)量變少,導(dǎo)致最終所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏;
故填:裝置②中氯化鈉與砝碼的位置顛倒了;
(3)配制時(shí)需要稱量氯化鈉的質(zhì)量=100g×12%=12g;如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏。涣咳∷捏w積為88mL,所以最好選用100mL的量筒.
故填:12;偏。100mL;最低.
(4)溶解時(shí)玻璃棒的作用使攪拌,加速溶解;故填:攪拌,加速固體溶解;
(5)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解.配制溶液的操作順序?yàn)椋孩堍冖佗茛?br />答案:④②①⑤③.
點(diǎn)評(píng) 通過回答本題知道了溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量的計(jì)算方法,用天平稱量時(shí)的注意事項(xiàng),掌握了配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C5H8N2 | |
B. | 對(duì)苯二胺中碳、氫元素的質(zhì)量之比為3:4 | |
C. | 對(duì)苯二胺中含有碳單質(zhì) | |
D. | 每個(gè)對(duì)苯二胺分子中含有16個(gè)原子核、58個(gè)質(zhì)子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制備氣體時(shí),先裝藥品后檢查裝置的氣密性 | |
B. | 制取O2結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈后從水中移出導(dǎo)管 | |
C. | 給試管中固體加熱時(shí),先均勻預(yù)熱后集中藥品處加熱 | |
D. | 測(cè)溶液的pH時(shí),先將pH試紙用水潤濕后再使用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
![]() 表示等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分解,生成氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系 | ![]() 表示碳在含有氧氣的密閉容器中燃燒,反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系 | ![]() 表示一定質(zhì)量的鋅粒與足量稀鹽酸反應(yīng),放出H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系 | ![]() 表示在恒溫條件下往硝酸鉀飽和溶液中繼續(xù)加入硝酸鉀固體,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵中含碳量比鋼中含碳量小 | B. | 生鐵中含有較多雜質(zhì) | ||
C. | 四氧化三鐵是生鐵 | D. | 高爐煉出的是生鐵生鐵能用于煉鋼 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)由氮、氫、氧三種元素組成 | B. | 該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2 | ||
C. | 該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7% | D. | 該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8 |
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