在托盤天平的兩邊各放一只等質(zhì)量燒杯，調(diào)節(jié)至平衡，往兩只燒杯中分別注入等質(zhì)量的稀硫酸，然后往左盤燒杯中投入一定量的鋅粒，右盤燒杯中投入等質(zhì)量的金屬X．當(dāng)鋅粒完全溶解時，天平指針偏向右邊；金屬X繼續(xù)反應(yīng)，天平指針緩緩靠近中間；當(dāng)X金屬完全溶解時，天平指針已偏向左邊．請問，金屬X的名稱是什么？

答案：鐵
解析：

　　解析：在推斷的過程中，不僅要注意定性分析實驗現(xiàn)象，而且要定量分析．

　　(1)通過本題的描述可知金屬X也能和酸反應(yīng)，金屬X是H前金屬；

　　(2)通過天平指針的變化分析可知，金屬X與酸反應(yīng)的速度比鋅與酸反應(yīng)的速度慢，則金屬X的活動能力比鋅弱．

　　(3)反應(yīng)后，天平指針已偏向左邊，說明左邊反應(yīng)得到的氫氣少，則反應(yīng)出鋅的相對原子質(zhì)量比X的相對原子質(zhì)量大．

　　綜上推斷，金屬X是位于氫前鋅后，相對原子質(zhì)量小于鋅的金屬鐵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在托盤天平的兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡．在兩只燒杯中分別注入相同質(zhì)量的稀硫酸和稀鹽酸，然后再向左盤的稀硫酸和右盤的稀鹽酸中分別投入相同質(zhì)量的鎂條和鋅粒，當(dāng)鎂條和鋅粒都完全溶解后，天平指針（　�。�
A、偏左B、偏右C、居中D、無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

12、在托盤天平的兩邊各放一只盛有50g 14.6%的稀鹽酸的燒杯，調(diào)節(jié)天平至平衡．分別向兩燒杯中加入下列各組物質(zhì)，充分反應(yīng)后，天平仍然平衡的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在托盤天平的兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，向兩只燒杯中分別注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和稀硫酸，天平平衡．
（1）若向兩燒杯中分別投入等質(zhì)量的鋅粒（如圖所示），待充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)兩燒杯中鋅粒均有剩余，則天平指針
 
偏轉(zhuǎn)．（填不或向右、向左）
精英家教網(wǎng)

（2）若向左邊燒杯中投入少量的鋅粒，向右邊燒杯中投入等質(zhì)量的鎂條（如圖所示），待充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)鋅粒和鎂條全部溶解，則天平指針
 
偏轉(zhuǎn)．（填不或向右、向左）
精英家教網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?歷城區(qū)一模）在托盤天平的兩邊各放一只燒杯，在兩燒杯中分別注入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、等質(zhì)量且足量的稀硫酸，調(diào)節(jié)至平衡．現(xiàn)向左邊燒杯中投入20.8g10%的氯化鋇溶液，向右邊燒杯中投入21.2g鐵與銅的混合物，充分反應(yīng)后，天平重新平衡，則混合物中鐵的質(zhì)量為（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在托盤天平的兩邊各放一只盛有50g14.6%的稀鹽酸的燒杯，調(diào)節(jié)天平至平衡．分別向兩燒杯中加入下列各組物質(zhì)，充分反應(yīng)后，天平仍然平衡的是（　�。�

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