【題目】海水利用是解決沿海水資源短缺的重要途徑。我國計(jì)劃到“十三五”末,全國海水淡化總規(guī)模將達(dá)到日均220萬噸以上。如圖是采用“膜分離技術(shù)”淡化海水的原理圖,以下分析正確的是( )
A. 加壓后濃海水中溶質(zhì)的質(zhì)量不變
B. 這種半透膜可用濾紙代替
C. 加壓后濃海水中溶劑質(zhì)量不變
D. 加壓后濃海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
【答案】A
【解析】
A、對(duì)半透膜上方的海水加壓,可以得到淡水,即水分子可以透過半透膜進(jìn)入下方淡化池,而海水中的各種離子不能通過半透膜,則加壓后濃海水中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,故選項(xiàng)說法正確。
B、海水中含有的鈉離子和氯離子等能透過濾紙,這種半透膜不能用濾紙代替,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、對(duì)半透膜上方的海水加壓,可以得到淡水,即水分子可以透過半透膜進(jìn)入下方淡化池,加壓后濃海水中溶劑質(zhì)量減少,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、對(duì)半透膜上方的海水加壓,可以得到淡水,即水分子可以透過半透膜進(jìn)入下方淡化池,而海水中的各種離子不能通過半透膜,加壓后濃海水中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量減少,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān),聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識(shí),按要求完成下列各題。
(1)在一些地方,用抽取的地下水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,其可能的原因是該地下水是____(填“硬水”或“軟水”)。
(2)化石能源煤燃燒時(shí)會(huì)排放大量氣體,這些氣體中不會(huì)造成空氣污染的是__________(填字母序號(hào),下同)。
A CO B CO2 C SO2 D NO2
(3)“芯片”是智能化電器設(shè)備的核心部件,制作材料主要是高純度的單質(zhì)硅。制備高純度硅的過程較為復(fù)雜,其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是:SiO2 + 2C = Si + 2CO↑該反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_______。(填元素名稱)
(4)C、H、N三種元素可按質(zhì)量比6:2:7形成一種火箭燃料偏二甲肼,其相對(duì)分子質(zhì)量為60,偏二甲肼的化學(xué)式為:__________偏二甲肼在空氣中完全燃燒生成水、空氣中最多的氣體和二氧化碳,其化學(xué)方程式為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】尿素溶液可用于處理汽車尾氣,化學(xué)方程式為:2CO(NH2)2+4X+O2=2CO2+4H2O+4N2(反應(yīng)條件略去)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 該反應(yīng)既不是分解反應(yīng)也不是化合反應(yīng)B. 參加反應(yīng)X屬于氧化物
C. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為D. 氧元素在反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛,根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成相關(guān)內(nèi)容。
(1)吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的,主要是因?yàn)殂~合金具有很好的_____(填字母)。
A 導(dǎo)電性 B 導(dǎo)熱性 C 延展性
(2)金屬銹蝕造成浪費(fèi),鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,寫出一種防銹措施_____。
(3)目前世界上己有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其意義有_____(填字母)。
A 節(jié)約金屬資源 B 合理開采礦物 C 減少廢金屬對(duì)環(huán)境的污染
(4)等質(zhì)量的X、Y兩種金屬粉末分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列說法中不正確的是_____(填字母)。
A t1時(shí),生成氫氣的質(zhì)量:X>Y B t2時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:X>Y
C t3時(shí),消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y D t3時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:X=Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是_____(填序號(hào))。
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰塊
(2)20℃時(shí),根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量,繪制成如圖所示的斜線,回答下列問題:
①20℃時(shí),該固體物質(zhì)的溶解度為_____。
②C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液是_____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。
③若從D點(diǎn)溶液得到A點(diǎn)溶液,需增加該溶質(zhì)_____g。
④圖中四點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁熱劑是把鋁粉和氧化鐵粉末按一定比例配成的混合物,用引燃劑持續(xù)燃燒放出的充足熱量可引發(fā)鋁粉與氧化鐵粉末的反應(yīng),得到氧化鋁和單質(zhì)鐵并放出大量的熱。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是( )
A. 基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)B. 反應(yīng)物和生成物中元素化合價(jià)有0、+3、-2價(jià)三種
C. 體現(xiàn)出Fe2O3具有還原性D. Fe2O3中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于Al2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng),某興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)為了加深對(duì)一氧化碳還原性的理解,婷婷同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)一所示的實(shí)驗(yàn):
①將圖B中灼燒后的薄銅片迅速插入到圖A的裝置中(如圖C所示)。觀察到圖C裝置中的薄銅片由黑色變成亮紅色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。
②實(shí)驗(yàn)室一般將剩余的一氧化碳?xì)怏w導(dǎo)出點(diǎn)燃,其原因是_________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二的裝置可用于多次連續(xù)進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。其中水泥負(fù)載二氧化錳小球是指在水泥球表面粘附著一層二氧化錳粉末,便于實(shí)施固液分離。
①錐形瓶中制取氧氣的化學(xué)方程式為______________,實(shí)驗(yàn)二中收集氧氣的方法是____________。
②做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)不同,Z的作用不同:若Z為水,做細(xì)鐵絲在瓶中燃燒時(shí),水的主要作用是________________________;若為了驗(yàn)證蠟燭中含有碳元素,則Z應(yīng)為____________________(填名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a_______________;b_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:________________________________________,發(fā)生裝置應(yīng)該選用_______(填序號(hào)),該裝置有一處不足,請(qǐng)改正:____________________________。要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選用裝置__________(填序號(hào)),若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是___________。
II.為探究碳還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1~2.5g進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)①氧化銅(CuO)為黑色固體,能與稀硫酸反應(yīng):CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4═CuSO4+H2O+Cu。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)1:取質(zhì)量比1:11的木炭粉和氧化銅混合物1.3g,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
序號(hào) | 1﹣1 | 1﹣2 |
裝置 | ||
反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài) | 黑色粉末中混有少量紅色固體 | 紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質(zhì) |
實(shí)驗(yàn)2:取一定量的混合物,用1﹣2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
序號(hào) | 木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比 | 反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài) | |
2﹣1 | 1:9 | 紅色固體有金屬光澤 | 混有少量黑色物質(zhì) |
2﹣2 | 1:10 | 混有很少量黑色物質(zhì) | |
2﹣3 | 1:11 | 混有極少量黑色物質(zhì) | |
2﹣4 | 1:12 | 無黑色物質(zhì) | |
2﹣5 | 1:13 | 混有較多黑色物質(zhì) |
(解釋與結(jié)論)
(1)若碳還原氧化銅得到的固體全部是銅,請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式______________________。
(2)實(shí)驗(yàn)1﹣2中,證明生成CO2的現(xiàn)象是_________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)1的目的是____________________________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是______________________________________。
(反思與評(píng)價(jià))
(5)實(shí)驗(yàn)2沒有進(jìn)行質(zhì)量比為1:14的實(shí)驗(yàn),理由是________________________。
(6)如何檢驗(yàn)2﹣4的紅色固體中是否含Cu2O,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論 ________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科技日?qǐng)?bào)華盛頓2019年3月16日電,美國研究人員從磷石膏中提取了稀土元素,鐿屬于稀土元素的一種,其在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 鐿原子中的質(zhì)子數(shù)為70
B. 鐿屬于非金屬元素
C. 鐿元素的相對(duì)原子質(zhì)量為173.1 g
D. 鐿原子的最外層電子數(shù)為70
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