Question

【題目】實驗創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)，某興趣小組設(shè)計了如下圖兩套裝置進(jìn)行實驗：

（1）為了加深對一氧化碳還原性的理解，婷婷同學(xué)設(shè)計了如圖實驗一所示的實驗：

①將圖B中灼燒后的薄銅片迅速插入到圖A的裝置中（如圖C所示）。觀察到圖C裝置中的薄銅片由黑色變成亮紅色，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

②實驗室一般將剩余的一氧化碳?xì)怏w導(dǎo)出點燃，其原因是_________________________________。

（2）實驗二的裝置可用于多次連續(xù)進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)的實驗。其中水泥負(fù)載二氧化錳小球是指在水泥球表面粘附著一層二氧化錳粉末，便于實施固液分離。

①錐形瓶中制取氧氣的化學(xué)方程式為______________，實驗二中收集氧氣的方法是____________。

②做氧氣的性質(zhì)實驗時，實驗不同，Z的作用不同：若Z為水，做細(xì)鐵絲在瓶中燃燒時，水的主要作用是________________________；若為了驗證蠟燭中含有碳元素，則Z應(yīng)為____________________（填名稱）。

Answer 1

【答案】CO+CuOCu+CO2 CO有毒，防止污染空氣 2H2O22H2O+O2↑ 向上排空氣法 防止濺落的熔化物炸裂瓶底 澄清的石灰水

【解析】

（1）①銅片灼燒后，生成氧化銅，將灼燒后的銅插入B瓶中，氧化銅在灼燒的高溫條件下與一氧化碳反映生成銅和二氧化碳，故填；

②一氧化碳屬于有毒氣體，點燃后生成二氧化碳，防止污染空氣；

（2）①該制取氧氣方式為二氧化錳做催化劑，使雙氧水分解產(chǎn)生氧氣，故填；由于氧氣的密度大于空氣的密度，由圖二可知，采用的向上排空氣法收集氧氣，故填向上排空氣法；

②由于鐵絲在氧氣中燃燒比較劇烈，Z中水的主要目的是防止瓶底炸裂，故填防止濺落的熔化物炸裂瓶底；為了驗證蠟燭中的碳元素，首先想到驗證蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故填澄清的石灰水。