無定形硅為黑色粉末，可用鎂與二氧化硅反應(yīng)制得，其化學(xué)反應(yīng)方程式為SiO2+2Mg
 高溫 
.
 
Si+2MgO．該化學(xué)反應(yīng)屬于（　　）
A、化合反應(yīng)B、置換反應(yīng)
C、分解反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)
考點(diǎn)：反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：根據(jù)已有的化學(xué)方程式結(jié)合反應(yīng)物和生成物的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，觀察選項(xiàng)，故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是化學(xué)反應(yīng)類型的判斷，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料在我們的生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列關(guān)于金屬物品的使用正確的是（　�。�
A、鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨
B、鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液
C、鋁壺內(nèi)的水垢用熱的稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡
D、校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是奧運(yùn)火炬“祥云”的用料示意圖，
（1）屬于有機(jī)高分子材料的是
 

（2）用鋁合金比用鐵制材料的優(yōu)點(diǎn)是
 
（答一點(diǎn)）
（3）燃料用丙烷（C3H8）為什么說體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念精神
 

（4）采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火．此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是
 
．
（5）北京奧運(yùn)會(huì)火-炬能在每小時(shí)65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時(shí)50毫米雨量的情況下保持燃燒．但要實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)圣火登頂珠峰，還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條件是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)方程式解釋下列問題：
（1）工業(yè)上用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹
 
；
（2）小蘇打和稀鹽酸混合
 

（3）銅絲插入硝酸銀溶液反應(yīng)
 

（4）氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)
 

（5）用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制氫氣
 

（6）通電分解水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理不合理的是（　�。�
A、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，所以燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
B、氧化物屬于含氧物質(zhì)，含氧物質(zhì)并不都是氧化物
C、化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列日常生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、燈泡發(fā)光B、水變蒸氣
C、菜刀生銹D、瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）空氣中含量最多的氣體的元素
 
；
（2）3個(gè)鎂原子
 
；
（3）2個(gè)亞鐵離子
 
；   
（4）2個(gè)二氧化硫分子
 
；
（5）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

血紅蛋白是個(gè)大分子，它的相對(duì)分子質(zhì)量為68000，已知其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.33%，則每個(gè)血紅蛋白分子中含鐵原子的個(gè)數(shù)為（　　）
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活在小河里的魚類能夠呼吸，是由于河水中含有（　　）
A、氧元素B、氧分子
C、水分子D、氧原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案