20．現(xiàn)有含氧化鐵80%的赤鐵礦2500t，可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸？

分析 根據(jù)氧化鐵中的鐵原子個數(shù)得到煉鐵時的關(guān)系式，將純物質(zhì)的質(zhì)量代入計算即可．

解答 解：1000t赤鐵礦石中含氧化鐵的質(zhì)量為2500t×80%=2000t 
設(shè)理論上可以煉出鐵的質(zhì)量為x
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 
160                      112
2000t                    x
$\frac{160}{2000t}=\frac{112}{x}$
x=1400t
含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為：1400t÷（1-4%）≈1458.3t
答案：可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵為1458.3t．

點評 本題考查含有雜質(zhì)的物質(zhì)的計算，學(xué)生應(yīng)學(xué)會利用原子守恒的方法來得到關(guān)系式，并注意只有純物質(zhì)的質(zhì)量才可代入計算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

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【提出問題】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想假設(shè)】小麗對變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想：
猜想一：Na2CO3；
猜想二：NaOH和Na2CO3．
【實驗設(shè)計】為驗證上述猜想哪個正確，小麗設(shè)計了如下方案：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液，觀察溶液顏色變化．
小紅認(rèn)為小麗的實驗方案不合理，理由是：氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性，都能使無色酚酞溶液變紅
【實驗與結(jié)論】小紅另外設(shè)計并完成了實驗，請你幫她填寫下面的實驗報告：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
步驟1：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想一正確
步驟2：將步驟1試管中的混合物過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液無明顯現(xiàn)象（或溶液不變紅）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．硫隔絕空氣加熱后的蒸氣中有一種物質(zhì)的化學(xué)式為S8，關(guān)于S8的敘述正確的有（　�。�
A．它是一種新型的化合物B．相對分子質(zhì)量為256
C．它這種硫單質(zhì)中有8個硫原子D．硫元素化合價為-2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：
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（2）X=8；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC（填序號）；
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．（1）標(biāo)出NH4NO3氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3；
（2）標(biāo)出氯化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．（1）工業(yè)上煉鐵用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）過多的CO2會引起溫室效應(yīng)，綠色植物的光合作用能吸收二氧化碳；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，以CO2和NH3為原料在高溫高壓條件下可以合成尿素[化學(xué)式是CO（NH2）2]，同時會生成水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫、高壓\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O；．請你提出一條合理的建議以減緩溫室效應(yīng)：植樹造林等（或其他合理答案）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
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9．氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下，分解生成氯化鉀和氧氣．把干燥純凈的氯酸鉀與二氧化錳的混合物15g裝入大試管中加熱，待反應(yīng)不再發(fā)生，試管冷卻后，稱得固體質(zhì)量為10.2g，試計算：
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．水在化學(xué)實驗中的作用各不相同．
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