2．小麗在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，意外地看到有氣泡產(chǎn)生，她認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)了．用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
【提出問(wèn)題】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想假設(shè)】小麗對(duì)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想：
猜想一：Na2CO3；
猜想二：NaOH和Na2CO3．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為驗(yàn)證上述猜想哪個(gè)正確，小麗設(shè)計(jì)了如下方案：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，觀察溶液顏色變化．
小紅認(rèn)為小麗的實(shí)驗(yàn)方案不合理，理由是：氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性，都能使無(wú)色酚酞溶液變紅
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小紅另外設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫她填寫(xiě)下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟1：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過(guò)量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想一正確
步驟2：將步驟1試管中的混合物過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液無(wú)明顯現(xiàn)象（或溶液不變紅）

分析 根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行分析解答，氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故根據(jù)其變質(zhì)的程度可以猜想其成分，根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉的性質(zhì)確定物質(zhì)的成分即可．

解答 解：氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故填：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
氫氧化鈉若是全部變質(zhì)則只含有碳酸鈉，若是部分變質(zhì)則含有氫氧化鈉和碳酸鈉；故填：Na2CO3；NaOH和 Na2CO3；
由于氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性，都能使酚酞試液變紅，故不能用酚酞試液，故填：氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性，都能使無(wú)色酚酞溶液變紅；
若是猜想一成立，則是碳酸鈉，不含有氫氧化鈉，可以先加入氯化鈣溶液，除去碳酸鈉，然后加入酚酞試液，無(wú)明顯現(xiàn)象，故填：

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟1：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過(guò)量的CaCl2溶液有白色沉淀生成 猜想一正確
步驟2：將步驟1試管中的混合物過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液無(wú)明顯現(xiàn)象（或溶液不變紅）

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的氫氧化鈉變質(zhì)成分的實(shí)驗(yàn)探究，完成此題，可以依據(jù)已有的各物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．“8•12”天津港危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸后，現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)消防救援正全力處置氰化鈉，防止有毒品泄漏．下列有關(guān)氰化鈉（NaCN）的說(shuō)法中正確的是B．
A、NaCN中碳元素的化合價(jià)為+4  
B、NaCN中C和N元素的質(zhì)量比是12：14
C、NaCN由三種原子組成  
D、NaCN是由鈉、碳、氮三種元素組成的．

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13．燃燒和滅火和我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）消防員用高壓水槍滅火，此措施依據(jù)的滅火原理是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下
（2）小明在生活中觀察到：點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒(méi)燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅．若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請(qǐng)說(shuō)明原因小木棒溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)，著火點(diǎn)較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達(dá)到著火點(diǎn)著火點(diǎn)較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達(dá)到著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某廠年產(chǎn)純堿120萬(wàn)噸，是我國(guó)三大純堿生產(chǎn)企業(yè)之一．它的產(chǎn)品除了純堿外，還有氧化鈣和碳酸氫鈉．該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程可簡(jiǎn)單表示如圖

                     20攝氏度一些物質(zhì)的溶解度（g）
氯化鈉氯化銨碳酸氫鈉碳酸氫銨
35.937.29.621.7
其生產(chǎn)過(guò)程中涉及到的主要化學(xué)反應(yīng)有：
①NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓   ②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O   請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（2）經(jīng)過(guò)操作a析出晶體后的母液是的HCO3的飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．寫(xiě)出母液中所有溶質(zhì)的化學(xué)式：NaHCO3、NH4Cl、NaCl
（3）該廠母液中氯化銨（寫(xiě)名稱(chēng)）可作化肥中的氮肥，它也可與Ca（OH）2在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2NH4Cl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2（寫(xiě)化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．為什么化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量總是相等的？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．下列物質(zhì)里，混合物有①③⑤，純凈物有②④⑥⑦（填序號(hào)）．
①凈化后的空氣�、谡麴s水③澄清石灰水④液態(tài)氧⑤稀有氣體⑥五氧化二磷⑦食鹽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．用“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”填空．
（1）植物進(jìn)行光合作用化學(xué)變化  （2）鐵鑄成鍋物理變化
（3）鎂燃燒能生成氧化鎂化學(xué)性質(zhì) （4）冰雪消融物理變化
（5）鎂是銀白色的固體物理性質(zhì) （6）酒精揮發(fā)物理變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循．某實(shí)驗(yàn)小組各取等量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒．記錄如表：
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式
A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
②木炭在氧氣中燃燒②發(fā)出白光，放熱
B③硫在空氣中燃燒③微弱的淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味

硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
④硫在氧氣中燃燒④明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱
通過(guò)A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是：可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒要?jiǎng)×遥?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．現(xiàn)有含氧化鐵80%的赤鐵礦2500t，可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少?lài)崳?/div>

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