3．硫隔絕空氣加熱后的蒸氣中有一種物質(zhì)的化學(xué)式為S8，關(guān)于S8的敘述正確的有（　�。�
A．它是一種新型的化合物B．相對(duì)分子質(zhì)量為256
C．它這種硫單質(zhì)中有8個(gè)硫原子D．硫元素化合價(jià)為-2價(jià)

分析 A．根據(jù)單質(zhì)與化合物的概念來(lái)分析；
B．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析；
C．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
D．根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)來(lái)分析．

解答 解：A．S8是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤；
B．S8的相對(duì)分子質(zhì)量=32×8=256，故正確；
C．S8是由分子構(gòu)成的，它的一個(gè)分子中有8個(gè)硫原子，故錯(cuò)誤；
D．這是一種硫元素組成的單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算、單質(zhì)與化合物的特征進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．燃燒和滅火和我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）消防員用高壓水槍滅火，此措施依據(jù)的滅火原理是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下
（2）小明在生活中觀(guān)察到：點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒(méi)燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅．若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請(qǐng)說(shuō)明原因小木棒溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)，著火點(diǎn)較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達(dá)到著火點(diǎn)著火點(diǎn)較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達(dá)到著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．用“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”填空．
（1）植物進(jìn)行光合作用化學(xué)變化  （2）鐵鑄成鍋物理變化
（3）鎂燃燒能生成氧化鎂化學(xué)性質(zhì) （4）冰雪消融物理變化
（5）鎂是銀白色的固體物理性質(zhì) （6）酒精揮發(fā)物理變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循．某實(shí)驗(yàn)小組各取等量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒．記錄如表：
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式
A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
②木炭在氧氣中燃燒②發(fā)出白光，放熱
B③硫在空氣中燃燒③微弱的淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味

硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
④硫在氧氣中燃燒④明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱
通過(guò)A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是：可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒要?jiǎng)×遥?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．糧食問(wèn)題一直困擾著人類(lèi)，化學(xué)肥料的普遍使用大幅度地增加了糧食的產(chǎn)量．
（1）某農(nóng)民向經(jīng)檢測(cè)的土壤中施用NH4Cl，這是因?yàn)樵撏寥乐兄饕狈Φ兀?br />（2）如圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過(guò)程，其中試劑D經(jīng)常用于改良酸性土壤．請(qǐng)判斷下列各物質(zhì)的化學(xué)式：ANH4Cl、BNH4HCO3．其中A與D反應(yīng)的基本類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如圖所示：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)．
（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)�，屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）操作a的名稱(chēng)是，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗．
（4）寫(xiě)出NH4Cl的一種用途：作氮肥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．某密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
 物質(zhì)X  YZ  W
 反應(yīng)前質(zhì)量/g 4 1 10 2
 反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè)5  48 
下列說(shuō)法正確的是C．
A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為8g
B．Z與W的相對(duì)分子質(zhì)量比一定是1：1
C．參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比是2：3
D．該反應(yīng)屬于置換或復(fù)分解反應(yīng)（填反應(yīng)類(lèi)型）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．現(xiàn)有含氧化鐵80%的赤鐵礦2500t，可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少?lài)崳?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．
（1）P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)，A、B物質(zhì)的溶解度相等
（2）t2°C時(shí)，將60gA物質(zhì)放入100g水中充分溶解所得溶液為飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，其溶液質(zhì)量為150 g
（3）將接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤�，方法為升高溫度（填一種）
（4）當(dāng)A中混有少量B時(shí)，應(yīng)采用的提純方法是降溫結(jié)晶．

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