某品牌果汁的包裝盒上標(biāo)明:維生素C含量≥50mg/100mL.
(1)維生素C的化學(xué)式是C6H8O6,由此可知:維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,維生素C中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 

(2)若每人每天需要補(bǔ)充約60mg維生素C.相當(dāng)于飲用該品牌果汁
 
mL.
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量就是對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行求和以及化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析解答;
(2)根據(jù)標(biāo)簽中所標(biāo)注維生素C含量≥50mg/100mL,計(jì)算含有60mg維生素C的該品牌果汁的量.
解答:解:(1)由維生素C的化學(xué)式C6H8O6可知,其相對(duì)分子質(zhì)量為:12×6+1×8+16×6=176;故填:176;
維生素C中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;故填:9:1:12;
(2)根據(jù)標(biāo)簽,每100mL中至少含維生素C的質(zhì)量為50mg,則含有60mg維生素C的果汁的體積=
60mg
50mg
×100mL
=120mL.故填:120.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比、相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算就可解答,難度較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最高的金屬元素和生物體中含量最高的元素所形成的化合物的化學(xué)式為( 。
A、CaO
B、Al2O3
C、SiO2
D、Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱50mL液體應(yīng)該選用下列儀器中的(  )
①試管;②燒杯;③酒精燈;④試管夾;⑤石棉網(wǎng);⑥鐵架臺(tái);⑦漏斗;⑧集氣瓶.
A、①③④B、②③⑤⑥
C、③④⑧D、①③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F、G、H、K等是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A為黑色單質(zhì),K為紫紅色單質(zhì),B、D為氧化物,E、F具有相似的化學(xué)性質(zhì).如圖表示它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)物質(zhì)K的化學(xué)式為
 
;
(2)寫出利用物質(zhì)D化學(xué)性質(zhì)的一點(diǎn)用途
 
;
(3)物質(zhì)E的俗稱為
 
,向該物質(zhì)的溶液中滴入紫色石蕊,觀察到的現(xiàn)象為
 
;
(4)寫出A→K的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(5)寫出G→H的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室保存一瓶濃鹽酸,瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽上提供的數(shù)據(jù)計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
(1)瓶?jī)?nèi)濃鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?
(2)用5mL濃鹽酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸多少克?
(3)實(shí)驗(yàn)室用182.5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸和足量的大理石充分反應(yīng),可生成CO2的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國(guó)自主研發(fā)的“7千米載人潛水器”已可下水深潛,從事科學(xué)研究
(1)若該潛水器從5千米下潛到7千米,則其所受海水壓強(qiáng)將
 
(請(qǐng)選“增大”“減小”或“不變”).
(2)該潛水器裝有氧氣供給系統(tǒng),請(qǐng)?jiān)谝韵碌难鯕夤┙o方式:
①2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
②2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
請(qǐng)選擇一個(gè)合適的,并說明理由
 

(3)如果要繼續(xù)研發(fā)“8千米載人潛水器”,你認(rèn)為要解決哪些技術(shù)難題?
 
(答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合如圖所示提供的裝備圖回答問題.

(1)用實(shí)驗(yàn)室常用藥品制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置有
 
(填序號(hào));
(2)裝置②試管口稍向下傾斜的原因是:
 
;
(3)用裝置④收集氣體,當(dāng)觀察到
 
時(shí),說明氣體已經(jīng)收集滿;
(4)寫出用過氧化氫制備氧氣的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某氯化鈉中含有少量碳酸鈉.為測(cè)定碳酸鈉的含量,小亮稱取20g樣品,放入盛有82.2g水的燒杯中,中攪拌至完全溶解.然后逐滴滴入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),用去100g稀鹽酸.此時(shí)稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為200g.計(jì)算:
(1)該氯化鈉中所含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)完全反應(yīng)后所得溶液的濃度為多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列問題:
(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是
 
;
(2)鈉元素和鉀元素的化學(xué)性質(zhì)相似,是由于
 
相同;
(3)二氧化碳能用于滅火是由
 
決定的;
(4)用茶壺?zé)_水時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量水垢,其原因是
 
;
(5)住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,其原理是
 

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