A. | 反應(yīng)前的一個(gè)分子由2 個(gè)原子構(gòu)成 | B. | 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合 | ||
C. | 該反應(yīng)的生成物有三種 | D. | 該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都變了 |
分析 根據(jù)氧化汞受熱分解時(shí)的微觀過(guò)程示意圖,分析反應(yīng)物生成物,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;根據(jù)微粒的變化,可以分析分子、原子的變化,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)等.
解答 解:從以上圖片中可以得到:分子在化學(xué)變化中可以分解成原子,而原子本身在化學(xué)變化中不變.化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,從本質(zhì)來(lái)來(lái)說(shuō)是分子分解成原子,原子重新組合成新的分子,原子與分子均可構(gòu)成物質(zhì).由圖示可知反應(yīng)物是氧化汞生成物是金屬汞與氧氣,反應(yīng)的方程式是:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.
A、反應(yīng)前的一個(gè)分子HgO是由2 個(gè)原子構(gòu)成的,故正確;
B、化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,從本質(zhì)來(lái)來(lái)說(shuō)是分子分解成原子,原子重新組合成新的分子,故正確;
C、該反應(yīng)的生成物有兩種,故錯(cuò)誤;
D、該反應(yīng)前后Hg元素的化合價(jià)由+2變?yōu)?,O元素的化合價(jià)由-2變?yōu)?,化合價(jià)都變了,故正確.
答案:C
點(diǎn)評(píng) 本題主要從分析微觀模擬圖入手,重點(diǎn)比較前后粒子的變化情況以及物質(zhì)的微粒構(gòu)成情況.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水由水分子構(gòu)成 | B. | 水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 | ||
C. | 水由水原子構(gòu)成 | D. | 水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 五氧化二磷:P2O5 | |
B. | 2O:表示2個(gè)氧元素 | |
C. | 保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒:N2 | |
D. | Al2O3中化學(xué)式上方的“+3”表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨氣是無(wú)色無(wú)味的氣體 | |
B. | 氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3 價(jià) | |
C. | 氮元素與氫元素的質(zhì)量比為1:3 | |
D. | 氨氣中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1}{17}$×100%=5.9% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子和中子的質(zhì)量決定原子的質(zhì)量 | |
B. | 原子的核電荷數(shù)決定元素的種類 | |
C. | 原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì) | |
D. | 電子數(shù)與中子數(shù)的總和決定原子的相對(duì)原子質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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