3.下列實(shí)驗(yàn)操作的實(shí)驗(yàn)順序正確的是( 。
A.用KMnO4制O2并用排水法收集O2結(jié)束時,應(yīng)先熄滅酒精燈,后把導(dǎo)管移出水槽
B.用高錳酸鉀制O2時,應(yīng)嫻檢測裝置氣密性,再往試管裝藥品
C.檢測裝置的氣密性,先將雙手握住容器外壁,再把導(dǎo)管末端浸沒在水中
D.使用滴管吸取液體時,先將滴管伸入試劑瓶中,再用手指捏緊橡膠頭

分析 A、根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)用滴管吸取液體時的注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷.

解答 解:A、高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣結(jié)束時,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故選項(xiàng)說法錯誤.
B、用高錳酸鉀制O2時,應(yīng)先檢查裝置氣密性,然后再裝藥品,故選項(xiàng)說法正確;
C、檢查裝置氣密性的方法:先把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,再用雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;故選項(xiàng)說法錯誤.
D、使用滴管吸取液體時,先用手指捏緊橡膠頭,趕出橡膠頭中的空氣,然后將滴管伸入試劑瓶中吸取,故選項(xiàng)說法錯誤.
故選B.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.100克稀硫酸跟10克的銅鋅合金恰好充分反應(yīng),可生成氫氣0.2克,問稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.葡萄糖(C6H12O6)是人體重要的供能物質(zhì),每克C6H12O6物質(zhì)完全代謝釋放的能量為16kJ(表示為16kJ/g).C6H12O6在體內(nèi)代謝的化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O.某病人需要輸入5%的C6H12O6注射液500ml(密度近似為1g/cm3).計(jì)算:
(1)配制上述注射液所需20%的C6H12O6溶液的質(zhì)量、蒸餾水的質(zhì)量.
(2)若上述注射液中的C6H12O6完全代謝,理論上消耗O2的質(zhì)量是多少?釋放出的能量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體(如下圖)(溫馨提示:標(biāo)簽上的5%表示該混合物中主要成分的濃度).他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了如下探究.
【大膽猜想】猜想一:水    猜想二:稀硫酸    猜想三:過氧化氫溶液
小組同學(xué)對標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析,他們一致認(rèn)為猜想一不合理.理由是從標(biāo)簽上可知這瓶無色液體屬于混合物,而水是純凈物.
【設(shè)計(jì)方案】同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識設(shè)計(jì)出如下探究方案:向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口.
【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃.
【結(jié)論與解釋】以上事實(shí)證明猜想三是正確的;
【反思與評價】(1)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)提出應(yīng)該先將氣體收集,然后用帶火星的木條檢驗(yàn),你認(rèn)為沒有(填“有”或“沒有”)必要.
(2)為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時應(yīng)注意標(biāo)簽向著手心.
(3)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起到了催化作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是( 。
A.用石蕊試液來區(qū)分稀硫酸和稀鹽酸
B.用溶解--過濾--蒸發(fā)的方法來提純粗鹽
C.用稀鹽酸來除去混在鐵粉中的少量銅粉
D.用BaCl2溶液來檢驗(yàn)溶液中是否一定存在SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具,圖是元素周期表的一部分.

(1)從表中查出硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06;
(2)6-11號元素中屬于金屬元素的有Na(填元素符號);
(3)科學(xué)家宣布,現(xiàn)已人工合成了第120號元素,則此元素的核電荷數(shù)為120;
(4)與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氮(元素)(填元素名稱);
(5)由原子序數(shù)為12和17的兩種元素組成的化合物是MgCl2(填化學(xué)式)
(6)由表你可以直接的規(guī)律是:如第三周期從左至右最外層電子數(shù)依次遞增.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列與表述相對應(yīng)的化學(xué)用語,正確的是(  )
A.2個氮分子--2NB.3個氧原子--O3
C.4個氯離子--4Cl-D.氫氣中氫元素的化合價--$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是( 。
A.用蒸餾水洗過多次
B.洗滌后的儀器已經(jīng)透明了
C.用洗衣粉洗過
D.儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.除去二氧化碳中的少量一氧化碳,可將該混合氣體通過( 。
A.澄清的石灰水B.C.紫色石蕊溶液D.灼熱的氧化銅

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同步練習(xí)冊答案