17．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．請結(jié)合圖示回答下列問題：

①A、B、C、D中，屬于單質(zhì)的是B、C．
②該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
③在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，B、D的計(jì)量數(shù)（即化學(xué)方程式中的系數(shù)）之比為1：2．

分析 根據(jù)物質(zhì)的元素組成可以判斷物質(zhì)的所屬類別，根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類可以判斷物質(zhì)的反應(yīng)類型．

解答 解：（1）產(chǎn)物C、B是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．故填：B、C；
（2）A是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．B是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．C屬于單質(zhì)．D是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．屬于置換反應(yīng)．故填：置換．
（3）配平后ABCD的系數(shù)分別是2、3、1、6．B、D的計(jì)量數(shù)（即化學(xué)方程式中的系數(shù)）之比為1：2．故填：1：2．

點(diǎn)評 本題主要考查了物質(zhì)的分類方法、物質(zhì)的反應(yīng)類型及其微觀粒子個數(shù)比等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)圖示進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．祖國文化燦爛輝煌．有關(guān)詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，理解錯誤的是（　�。�
A．蠶“絲”是天然纖維B．“蠟炬成灰”只發(fā)生化學(xué)變化
C．“淚”指液態(tài)蠟D．“灰”是指蠟燃燒產(chǎn)生的CO2等物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．廁所清潔劑的主要成分是鹽酸，爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉．關(guān)于這兩種清潔劑的敘述正確的是（　　）
A．測得廁所清潔劑的pH=13B．測得爐具清潔劑的pH=1
C．廁所清潔劑能使紫色石蕊溶液變藍(lán)D．爐具清潔劑能使無色酚酞溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是實(shí)驗(yàn)室中的常見儀器，請回答下列問題：

（1）圖中儀器①的名稱是長頸漏斗．
（2）請你寫出實(shí)驗(yàn)室中利用A裝置制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．有同學(xué)認(rèn)為利用B裝置比A裝置好，請你寫出B相比A的優(yōu)點(diǎn)可控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品（合理均可）．
（3）無水氯化鈣是一種干燥劑，用C裝置干燥氧氣時，氣體需要從a端進(jìn)入、b端導(dǎo)出，其目的是讓氣體在裝置停留時間長，增強(qiáng)干燥效果．利用D裝置也可以得到干燥的氧氣，需要向D容器中加入濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．根據(jù)如圖的信息判斷，
①氯離子的最外層電子數(shù)是8．
②氯原子核外有3個電子層．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．點(diǎn)燃羊毛纖維時會聞到燒焦羽毛氣味
B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w
C．將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
   二氧化碳驗(yàn)滿		B．
   稀釋濃硫酸		C．
     稱量氫氧化鈉		D．
    加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究．
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成．
【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一】（1）用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧，證明有水生成．
（2）用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成．

小明提出質(zhì)疑：石灰水變渾濁不一定是生成碳酸鈣，還可能是飽和石灰水受熱后氫氧化鈣溶解度減小，析出了氫氧化鈣．同學(xué)們又用圖a所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，1分鐘后，提起錐形瓶，翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水，加塞、振蕩，觀察到石灰水變渾濁，確定有二氧化碳生成．
【交流討論】實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個意外現(xiàn)象：錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)．
經(jīng)分析，同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的炭黑．由此他們猜想還可能生成一氧化碳．
為驗(yàn)證一氧化碳，他們設(shè)計(jì)了如圖b所示的實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二】（1）實(shí)驗(yàn)前，先在玻璃管的中部放入一團(tuán)棉花，其目的是阻擋炭黑，防止炭黑與氧化銅發(fā)生反應(yīng)．
（2）將a端插入蠟燭的焰心．
（3）用酒精燈加熱b端的糊狀物，一段時間后，觀察到黑色物質(zhì)變成紅色，證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成．
（4）為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色，接下來的操作是：先撤酒精燈，稍后再撤蠟燭．
【拓展應(yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì)，浪費(fèi)資源，且污染空氣．為使其充分燃燒，應(yīng)采取的措施是提供充足的氧氣（答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�
A．稀硫酸除鐵銹B．用銅絲做導(dǎo)線
C．稀有氣體做金屬焊接保護(hù)氣D．用生石灰做食品干燥劑

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同步練習(xí)冊答案