下列關(guān)于水的敘述中,正確的是( )

A. 電解水的實(shí)驗(yàn)中,正極端的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星木條復(fù)燃

B. 為保護(hù)水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥

C. 氫氣燃燒生成水的實(shí)驗(yàn),不能說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的

D. 明礬可把硬水轉(zhuǎn)化為軟水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市希望學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(4月)化學(xué)試卷 題型:填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中的一格。發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是_____;氖原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)____;在元素周期表中,氖元素左邊的元素是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)柳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題

25℃時(shí)向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體,則下列圖像中能正確表示此過(guò)程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省咸寧市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你一同參與探究。

(提出問(wèn)題)如何鑒別這兩種無(wú)色溶液?

(實(shí)驗(yàn)方案)琪琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____ (填字母);

(2)C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;

(3)(繼續(xù)探究)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,琪琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,充分反應(yīng)后,得到無(wú)色澄清透明的溶液,對(duì)該溶液的成分又進(jìn)行了探究。

(提出問(wèn)題)該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)?

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。

(猜想與假設(shè))

Ⅰ.NaCl、CaCl2

Ⅱ.NaCl、CaCl2、NaOH

Ⅲ._____

(反思與拓展)

①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立,它是_____ (填序號(hào)),理由是_____。

②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn)_____ (填字母)。

A 紫色石蕊實(shí)驗(yàn) B 銅 C 硝酸銀溶液 D 足量氫氧化鈉溶液。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省咸寧市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。

A. t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5

B. 乙的飽和溶液從t2降溫到t1℃,溶液仍飽和

C. t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D. 等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,甲析出的溶質(zhì)比乙多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省南昌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

興趣小組的利用提供的試劑:硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液和紫色石蕊試液探究酸堿鹽的性質(zhì)。小江同學(xué)將氯化鈉溶液加入到硫酸中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時(shí)間后,意外地聞到刺激性氣味。

[提出問(wèn)題]刺激性氣味的氣體是什么?

[猜想與假設(shè)]猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氫 猜想3.可能是氨氣

大家討論后認(rèn)為猜想3不合理,依據(jù)是_____。

[查閱資料]SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似,如它們的水溶液都呈酸性,也能使澄清灰水變渾濁。寫(xiě)出二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

[實(shí)驗(yàn)探究]小明將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到_____,于是他認(rèn)為猜想2正確。

[評(píng)價(jià)與改進(jìn)]小城認(rèn)為小明的結(jié)論不科學(xué),于是他利用提供的試劑通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了猜想2正確。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將產(chǎn)生的氣體_____

[結(jié)論]加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫

[拓展應(yīng)用]實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體,已知氯化氫氣體極易溶于封

水。請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體最適宜的方法為_(kāi)____(填序號(hào))。

A 加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物

B 加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物

C 加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省南昌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列圖像能符合題意反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是________;

A. 加熱等質(zhì)量的氯酸鉀     

B. 通電分解水

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸

D. 將一定量含有鹽酸的氯化鈣溶液中逐漸加入碳酸鉀溶液,則圖中物質(zhì)R是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省十堰市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng):_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____,該反應(yīng)生成的氫氣中;煊猩倭克魵猓赏ㄟ^(guò)盛有_____的F裝置除去水蒸氣,混合氣體應(yīng)從F裝置的_____(填“①”或“②”)口通入。

(4)氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

廚房是家庭中重要的組成部分。以下在廚房發(fā)生的變化中,不屬于化學(xué)變化的是( )

A. 蘋(píng)果腐爛

B. 榨取果汁

C. 面包發(fā)霉

D. 菜刀生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案