某校化學(xué)學(xué)習(xí)小組用圖1所示裝置電解水,為加快電解速率,該小組同學(xué)采用了澄清石灰水代替水進(jìn)行了電解實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

(1)試管a的氣體為______,試管b連接的是電源的______極。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)該組同學(xué)采用石墨棒作為電極,在電解過程中發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁了。針對(duì)此異,F(xiàn)象,該小組進(jìn)行了如下探究:

(提出猜想):

①.電解過程中水不斷減少,導(dǎo)致溶液中的氫氧化鈣不能繼續(xù)溶解,形成沉淀。

②.電解過程中,溫度升高,導(dǎo)致溶液中的氫氧化鈣不能溶解,形成沉淀。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)):

①.另取相同濃度、體積的澄清石灰水,加入10mL蒸餾水,攪拌,在相同電壓下再次進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn),觀察到溶液仍然是渾濁的,這說明:______。

②.取100mL相同濃度的澄清石灰水于大燒杯中,加熱至電解實(shí)驗(yàn)時(shí)上升的溫度,沒有觀察到渾濁。這說明:______。

③.該小組采用鉑電極電解澄清石灰水,如圖3,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒有變渾濁,于是提出猜想該澄清石灰水變渾濁的原因可能與______有關(guān)。

④.另取渾濁的液體,向其中加入稀鹽酸,并用二氧化碳傳感器測量反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳濃度,所得數(shù)據(jù)如圖3.據(jù)此推測該渾濁中應(yīng)該有:______。產(chǎn)生該物質(zhì)的原因可能是:______,______(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)

⑤.實(shí)驗(yàn)最終表明該猜想正確,但實(shí)驗(yàn)過程中該小組同學(xué)也發(fā)現(xiàn),向渾濁的液體中滴加鹽酸,并沒有氣泡產(chǎn)生。其原因可能是______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)且末縣第二中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

蠟燭的火焰可分為三層,其中溫度最高的是 ( )

A. 內(nèi)焰 B. 焰心 C. 外焰

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列方法中,能區(qū)分空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A. 觀察顏色 B. 將燃著的木條伸入集氣瓶中

C. 將適量澄清石灰水倒入集氣瓶中 D. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市空港區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示,關(guān)于時(shí)針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的元素說法中正確的是(  )

A. 12:00 對(duì)應(yīng)的元素為非金屬元素

B. 10:00 對(duì)應(yīng)的元素易形成化合物

C. 9:00 對(duì)應(yīng)元素的離子符號(hào)為 F+

D. 該鐘表的整點(diǎn)時(shí)間與該元素的質(zhì)子數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市空港區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。

A. 紅磷:大量白煙 B. 木炭:發(fā)出白光 C. 鐵絲:火星四射 D. 硫粉:淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省池州市貴池區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

池州市作為國家級(jí)生態(tài)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),大力推廣新能源的使用。請(qǐng)回答下列問題。

(1)傳統(tǒng)的化石能源有:______、______、天然氣。

(2)天然氣不僅可以作燃料,還是一種重要的化工原料。天然氣重整可以得到合成氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖1:

①寫出圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

②用不同催化劑可使合成氣合成不同的物質(zhì),下列物質(zhì)僅以合成氣為原料不可能得到的是______(填序號(hào))。

A.甲醛(CH2O)B.甲醇(CH3OH)C.尿素(CO(NH2)2)。

你的理由是:______。

(3)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖2所示,根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是______(不定項(xiàng))。

A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨

B.該天然氣中不含硫元素

C.煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小

D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生

(4)我們可以采取哪些措施來減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2對(duì)大氣的污染______。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省池州市貴池區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

已知反應(yīng)2A+B═3C+D,若10gA和4gB恰好完全反應(yīng)生成5gD,則下列說法正確的是( 。

A. A和B的相對(duì)分子質(zhì)量比5:4

B. B和C的相對(duì)分子質(zhì)量比為4:9

C. 5gA和5gB充分反應(yīng)后生成的C和D質(zhì)量和是10g

D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市壽春區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置,據(jù)圖回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是_____。

(2)利用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。利用B裝置制取氣體相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。

(3)利用D裝置測量反應(yīng)生成的氧氣體積,集氣瓶水面上方有空氣對(duì)測量結(jié)果_____(填“有”或“沒有”)影響。

(4)利用E裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____。

(5)簡述檢查B裝置氣密性的方法_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

(5分)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事。在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你是如何怎么處理的?

(1)對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的的人會(huì)告訴你,餐具最好是導(dǎo)熱性好,不易破碎的材料制的,你準(zhǔn)備帶的餐具是用: 制的;(填字母) A.金屬   B.陶瓷  C.無所謂

(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。你覺得原因可能是: 。

(3)野餐食譜如下:主食:饅頭 配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。

主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、 、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素,從營養(yǎng)角度來看,你準(zhǔn)備再添—樣   ;(填字母)A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.烤野兔肉

(4)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是 ;(填字母) A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH =7) C.肥皂水(pH>7)

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