下列氣體中:氧氣、氮?dú)、二氧化碳、二氧化氮,都是我們初中化學(xué)中常遇到的化學(xué)物質(zhì),按要求填上相應(yīng)的化學(xué)式.
能參加植物的光合作用,在空氣中含量過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)的氣體
 
,造成空氣污染的氣體是
 
,常用于食品包裝填充氣體的是
 
,用于醫(yī)療急救的氣體是
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:二氧化碳能參加植物的光合作用,在空氣中含量過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng),其化學(xué)式為:CO2
二氧化氮是造成空氣污染的氣體,其化學(xué)式為:NO2
氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,是常用于食品包裝填充氣體,其化學(xué)式為:N2
氧氣能供給呼吸,是用于醫(yī)療急救的氣體,其化學(xué)式為:O2
故答案為:CO2;NO2;N2;O2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:①
 
,③
 

(2)用B裝置制取O2的文字表達(dá)式為
 
,O2可用圖中C或D裝置收集.用C裝置收集,是因?yàn)?div id="2o7oovg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,當(dāng)出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣集滿;用D裝置收集,是因?yàn)?div id="lzbpp4s" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,驗(yàn)滿方法是
 

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.A裝置需要改進(jìn)的是
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

(4)寫出另一種利用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式:
 
,此反應(yīng)類型為
 
反應(yīng).
(5)工業(yè)上大量制取氧氣用
 
法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合圖1中所示裝置回答下列問(wèn)題.

(1)圖1中標(biāo)有①②③的儀器名稱:①
 
 ②
 
 

(2)①對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品選擇的探究實(shí)驗(yàn),記錄如下:
組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
從制取和收集的角度分析,一般選擇第
 
(填序號(hào))組藥品,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②組裝一套實(shí)驗(yàn)室發(fā)生并收集二氧化碳的裝置,可選用圖1中
 
 
(填裝置序號(hào)); 收集方法說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣,則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
 
,證明氧氣已收集滿的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制得氫氣,寫有關(guān)化學(xué)方程式
 
;發(fā)生裝置選擇
 
;收集裝置
 
.若用圖2裝置收集氫氣,應(yīng)從
 
口通入氫氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中D是最常見(jiàn)的溶劑.

(1)根據(jù)如圖分析推斷,寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
寫出反應(yīng)①的方程式
 

寫出反應(yīng)②的方程式
 

寫出E和F反應(yīng)的方程式
 

(2)E和F的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)類型.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用元素符號(hào)完成
(1)2個(gè)氫分子
 

(2)2個(gè)亞鐵離子
 
;
(3)氧化鎂中鎂的化合價(jià)為+2價(jià)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便,如圖是普通電子打火機(jī)的示圖.據(jù)圖回答:
(1)丁烷屬于
 
(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”);
(2)打火機(jī)中通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說(shuō)明燃燒需要的條件之一是
 
,將打火機(jī)的開(kāi)關(guān)松開(kāi)即可熄滅火焰,這種滅火方法的原理是
 

(3)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)30℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是
 
(填寫序號(hào));
(2)30℃時(shí),取等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,溫度降至10℃時(shí),析出晶體最多的是
 
 物質(zhì)(填寫序號(hào));
(3)30℃時(shí),要配制45克A物質(zhì)的飽和溶液,需A物質(zhì)
 
克.
(4)30℃時(shí),A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
;(精確到0.1%)
(5)30℃時(shí),將20克A物質(zhì)分散到40克水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問(wèn)題:

(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是
 
(填序號(hào),下同),屬于陽(yáng)離子的是
 
,屬于陰離子的是
 
,屬于原子的是
 

(2)屬于金屬元素的是
 
,屬于稀有氣體元素的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器,請(qǐng)按要求填空(填儀器名稱)
(1)用于配置溶液或者做較大量試劑反應(yīng)的容器是
 

(2)既可以用作少量試劑的反應(yīng)容器,又能直接加熱的是
 

(3)收集貯存氣體時(shí),需要用到的是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案