【題目】下列排序正確的是（ ）

A. 空氣中物質(zhì)含量由多到少：O2、N2、CO2

B. 溶液pH值由高到低：HNO3、NaCl、NH3·H2O

C. 金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱：Zn、Ag、Cu

D. 硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低：Na2S、Na2SO3、Na2SO4

【答案】D

【解析】

A、空氣中物質(zhì)含量由多到少：N2、O2、CO2，故A不正確；

B、NH3·H2O顯堿性，NaCl顯中性，HNO3顯酸性，則溶液pH值由高到低： NH3·H2O、NaCl、HNO3，故B不正確；

C、金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱：Zn、Cu、Ag，故C不正確；

D、Na2S中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為， Na2SO3中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

，Na2SO4中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，則硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低：Na2S、Na2SO3、Na2SO4，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵和鐵的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。鐵的冶煉和探究。取24.0g Fe2O3粉末，小組同學(xué)用如圖裝置模擬煉鐵，并測(cè)定反應(yīng)后固體成分。

資料：堿石灰可吸收H2O和CO2。

（1）連接裝置，先______________，再裝入藥品。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入CO，目的是_____________。

（3）①控制A中溫度在700℃至固體全部變黑，繼續(xù)通CO至冷卻。目的是除了防止生成的Fe被氧化外還有_______________。

②通過(guò)測(cè)定裝置B中固體的質(zhì)量變化，可準(zhǔn)確求得裝置A中剩余固體質(zhì)量。裝置C的作用是_____________。

③現(xiàn)直接測(cè)得裝置A中剩余固體質(zhì)量為19.2g。則裝置B中固體應(yīng)增重_______g。

（4）經(jīng)分析A中剩余固體19.2g為Fe和FexOy的混合物，向其中加入足量的稀H2SO4充分反應(yīng)，得H2 0.3g。

①固體中Fe質(zhì)量為________g。

②FexOy的化學(xué)式為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是　　

A. 滴瓶上的滴管用后不需清洗，直接放回原滴瓶

B. 膠頭滴管用后洗凈直接插在試管架上

C. 用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)從試管口部往下套，夾在距管口約三分之一處

D. 蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中水蒸發(fā)完即停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

(1)圖A所示，做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，導(dǎo)致集氣瓶底破裂的原因 ______；

(2)在B實(shí)驗(yàn)中，紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____；若實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果小于1/5，可能的原因是____；(寫(xiě)一條即可)推測(cè)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)可能是___；(寫(xiě)一條即可)

(3)在C實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是_____，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明___(用微觀角度解釋)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用微觀粒子觀點(diǎn)解釋不正確的

現(xiàn)象

解釋

溫度計(jì)中的水銀球受熱體積膨脹

分子體積受熱變大

宿遷大地，美酒飄香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

水電解生成氫氣和氧氣

分子可以分為原子

糖水是混合物

糖水有不同種分子

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）配制溶液的正確操作順序是（_______）

A②⑤①④③ B②⑤④①③ C④②⑤①③

（2）步驟②中用到的塑料儀器名稱是___________；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃棒的作用是___________；

（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為____；

（4）用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏右應(yīng)_______；

A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體 C調(diào)節(jié)平衡螺母

（5）根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是___________163.8mL（水的密度為1g/mL）。量取水時(shí)，若仰視，則會(huì)導(dǎo)致配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

（6）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%；把配好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽，放到試劑柜中。配好的試劑瓶上標(biāo)簽內(nèi)容為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡,然后向左盤(pán)的燒杯中投入一定質(zhì)量的鐵,向右盤(pán)的燒杯中投入一定質(zhì)量的鎂,均恰好完全反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,指針偏向左盤(pán)

B. 由于消耗的硫酸質(zhì)量相等,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,指針不偏轉(zhuǎn)

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,欲使天平重新平衡,則可向右盤(pán)的燒杯中加入6.4g的鎂

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,欲使天平重新平衡,則可向左盤(pán)的燒杯中加入6.4g的鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】.研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過(guò)程：

[假 設(shè)]過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān)．

[實(shí)驗(yàn)方案]常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的過(guò)氧化氫溶液中，分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和水泥塊，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需的時(shí)間。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中 A 儀器的名稱是_______，此實(shí)驗(yàn)中 B 處宜采用的氣體收集方法是_______ 。

[實(shí)驗(yàn)記錄]

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

（1）

（2）

反應(yīng)物

5%過(guò)氧化氫

5%過(guò)氧化氫

催化劑

1g水泥塊

1g二氧化錳

時(shí)間

165秒

46秒

[結(jié) 論]該探究過(guò)程得出的結(jié)論是_______。

[反 思]

（1）過(guò)氧化氫在常溫下分解緩慢，若要證明二氧化錳和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的_______和_______是否改變。

（2）過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。（只要求提出一種影響過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）

[假 設(shè)]_______ 。

[實(shí)驗(yàn)方案]_______ 。

①用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_______ ，基本反應(yīng)類型_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)如圖中自制汽水的配料回答問(wèn)題：

①小蘇打的化學(xué)式是_________

②圖中所用的塑料礦泉水瓶屬于____________（填“天然”或“合成”）有機(jī)高分子材料，它具有_________（填“熱塑”或“熱固”）性，廢棄的塑料瓶應(yīng)放入____________（填“可回收”或“不可回收”）垃圾箱中。

（2）鐵是目前人類使用最廣泛的金屬。工業(yè)上常用赤鐵礦石（主要成分為氧化鐵）來(lái)冶煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

（3）“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，硝酸鉀在化肥中屬于____________（填“鉀肥”或“氮肥”或“復(fù)合肥”）；尿素是一種重要的氮肥，化學(xué)式為CO(NH2)2，其氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________（精確到0.1%），在施用尿素時(shí)____________（填“能”或“不能”）與堿性物質(zhì)混合。

（4）用汽油能除去衣服上的油污，是因?yàn)槠湍?/span>____________（填“乳化”或“溶解”）油污。

（5）造紙廠、印刷廠有時(shí)會(huì)排放一些氫氧化鈉等堿性廢液，工業(yè)上通常使用_________（化學(xué)式）進(jìn)行中和處理。

（6）學(xué)校食堂常使用加碘的食鹽做調(diào)味品，其中碘屬于_________（填“常量”或“微量”）元素。

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