實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論和化學方程式 |
軍軍剪下一片變黑的銅片,放入盛有足量稀硫酸的試管中,微熱 | 銅片表面黑色固體消失,露出紅色的銅,溶液變藍色. | 此黑色固體是CuO 該反應的化學方程式為 CuO+H2SO4═CuSO4+H2O |
分析 (一)根據(jù)銅綠的元素組成進行中含有碳元素,銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果;
(二)在金屬活動性順序中,鋁>鐵>銅,①能證明鋁>氫,②證明氫>銅,③證明鋁>鐵,設計的實驗應該能夠證明鐵和銅的順序;
(三)【猜想】:根據(jù)提供的黑色物質(zhì),還可能會是氧化銅和碳的混合物,可以通過硫酸來檢驗黑色物質(zhì);
【設計與實驗】:根據(jù)金屬氧化物會與酸反應生成鹽和水,銅離子在溶液中顯藍色進行分析;
Ⅱ(2)根據(jù)裝置中的反應物書寫方程式;
(3)根據(jù)兩者除雜的反應物和反應條件進行分析.
解答 解:(一)銅綠的主要成分是Cu2(OH)2CO3,根據(jù)質(zhì)量質(zhì)量守恒定律,則生成銅銹需要含有碳元素的物質(zhì),應該是二氧化碳;
(二)在金屬活動性順序中,鋁>鐵>銅,①能證明鋁>氫,②證明氫>銅,③證明鋁>鐵,設計的實驗應該能夠證明鐵和銅的順序,可以使用鐵與硫酸銅的反應來證明,即為:將鐵片浸入CuSO4溶液中,過一會取出,鐵片表面有紅色物質(zhì)析出;
(三))I:根據(jù)提供的黑色物質(zhì),還可能會是氧化銅和碳的混合物,氧化銅可以和硫酸反應生成藍色溶液,故可以通過硫酸來檢驗黑色物質(zhì),其反應的化學方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
Ⅱ:(2)氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,其反應的化學方程式為:H2+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(3)氫氣的化學性質(zhì)比較活潑,操作復雜,需要加熱,所以軍軍的實驗具有操作更簡單,安全,且節(jié)約能源等優(yōu)點.
故答案為:(一)二氧化碳
(二)將鐵片浸入CuSO4溶液中,過一會取出,鐵片表面有紅色物質(zhì)析出;
(三)碳;藍色;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(2)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(3)軍軍;軍軍的方案操作簡單、安全,節(jié)約能源不需要加熱等.
點評 本題考查了金屬生銹以及金屬活動性順序的有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水,然后過濾 |
B | 除去CO2中的少量HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
C | 鑒別棉線和羊毛線 | 點燃,聞產(chǎn)生的氣味,觀察生成的灰燼 |
D | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 滴加酚酞溶液顏色變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應前后分子的總數(shù)不變 | B. | 反應前后原子的種類不變 | ||
C. | 生成的物質(zhì)都是氧化物 | D. | 反應物和生成物均是由分子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子中有帶電粒子,但原子不顯電性 | |
B. | 分子比原子大,原子比離子大 | |
C. | 化學反應中,分子可分,原子不可分 | |
D. | 原子、離子可通過得失電子相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 打開試管夾,從試管底部往上套,夾在試管的中上部 | |
B. | 打開試管夾,從試管口部往下套,夾在試管的中下部 | |
C. | 夾住試管后,拇指要壓在短柄上 | |
D. | 用試管夾代替鑷子夾取固體藥品 |
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