13.青少年是人類發(fā)育過(guò)程中的一個(gè)重要時(shí)期,此時(shí)應(yīng)當(dāng)十分重視飲食的合理搭配.下列選項(xiàng)所列舉的飲食搭配中,最合理的是( 。
A.雞肉、魚(yú)肉、蔬菜B.饅頭、雞肉、蔬菜、牛奶
C.西紅柿、黃瓜、酸奶D.豆?jié){、果汁、饅頭、面條

分析 根據(jù)人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)素來(lái)分析解答.

解答 解:A.雞肉和魚(yú)肉中富含蛋白質(zhì);蔬菜中富含維生素,不合題意;
B.饅頭富含糖類;雞肉富含油脂與蛋白質(zhì);牛奶中富含蛋白質(zhì);蔬菜富含維生素,符合題意;
C.西紅柿和黃瓜富含維生素;酸奶富含蛋白質(zhì),不合題意;
D.豆?jié){富含蛋白質(zhì);果汁富含維生素;饅頭、面條富含糖類,不合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 解題時(shí)根據(jù)人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)素及其食物來(lái)源來(lái)分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.50g Ca(NO32溶液與50g K2CO3溶液混合后,恰好完全反應(yīng).經(jīng)過(guò)過(guò)濾、干燥、稱量,得到5g沉淀.反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:K2CO3+Ca(NO32═CaCO3↓+2KNO3;計(jì)算:
(1)過(guò)濾后所得溶液的質(zhì)量.
(2)參加反應(yīng)的K2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.維生素C(C6H8O6)又叫抗壞血酸.下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.維生素C中碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
B.維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氧原子、6個(gè)氮原子構(gòu)成
C.44g維生素C中氧元素的質(zhì)量是24g
D.維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{12×6}{12×6+1×8+16×6}$×100%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.將5%的NaOH溶液逐滴加入到100g稀硫酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示.試回答:
(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的質(zhì)量為16.
(2)計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列是李明在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿和驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中合理的是(  )
A.將高錳酸鉀放于試管口向上的試管中進(jìn)行加熱分解
B.將導(dǎo)管口伸到集氣瓶的瓶口處,用向下排空氣法收集氧氣
C.將點(diǎn)燃的木條伸到集氣瓶的中間部位進(jìn)行驗(yàn)滿
D.將鎂條伸入充滿氧氣的集氣瓶中并點(diǎn)燃,驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.pH是用來(lái)描述物質(zhì)酸堿性的數(shù)值,下列物質(zhì)混合后得到的溶液中,pH小于7的是(  )
A.氫氧化鈣和水B.食醋和生理鹽水
C.蔗糖和自來(lái)水D.少量稀鹽酸和足量氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示的是某品牌維生素AD滴劑的標(biāo)簽.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.維生素A屬于有機(jī)物,維生素D屬于無(wú)機(jī)化合物
B.維生素A缺乏會(huì)導(dǎo)致佝僂病
C.一粒該藥品可為人體提供9000g的維生素A
D.維生素屬于人體必需的營(yíng)養(yǎng)素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

2.有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銀離子以及污泥.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體.方案流程如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)步驟②中:需加入的物質(zhì)是Fe,分離所得混合物的方法是過(guò)濾.
(2)步驟③中:需加入的物質(zhì)是稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)步驟④的操作是蒸發(fā)結(jié)晶,溶液2和溶液3為什么要混合??jī)煞N濾液中都含有硫酸亞鐵,可得到更多的硫酸亞鐵,綜合利用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)室里用加熱33.2g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)為23.6g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.
(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案