4.維生素C(C6H8O6)又叫抗壞血酸.下列關于維生素C的說法錯誤的是(  )
A.維生素C中碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
B.維生素C分子由6個碳原子、8個氧原子、6個氮原子構(gòu)成
C.44g維生素C中氧元素的質(zhì)量是24g
D.維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{12×6}{12×6+1×8+16×6}$×100%

分析 A.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比的計算方法來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來分析;
C.根據(jù)元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)來分析;
D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析.

解答 解:A.維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故正確;
B.由維生素C的化學式可知,每個維生素C分子由6個碳原子、8個氧原子、6個氮原子構(gòu)成,故錯誤;
C.44g維生素C中氧元素的質(zhì)量是44g×$\frac{16×6}{12×6+1×8+16×6}×100%$=24g,故正確;
D.維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{12×6}{12×6+1×8+16×6}×100%$,故正確.
故選B.

點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.實驗室里區(qū)分下列物質(zhì)的兩個實驗設計方案都合理的是( 。
ABCD
區(qū)分物質(zhì)黃金和18K黃金聚乙烯和聚氯乙烯薄膜碳銨和硝銨棉纖維和羊毛纖維
第一方案分別觀察顏色觀察顏色分別取樣,聞氣味比價格
第二方案加鹽酸,看氣泡加熱看是否熔化取樣,分別加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象取樣,分別 點燃,聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有SO2,SO2溶于水會形成酸雨.用NaOH、Na2SO3溶液可將90%以上的SO2吸收,涉及的反應有:①2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O    ②Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3③NaHSO3+NaOH═Na2SO3+H2O.下列說法中錯誤的是( 。
A.NaHSO3屬于酸
B.吸收SO2的過程中,Na2SO3可循環(huán)使用
C.酸雨是指pH<5.6的雨水
D.反應①說明SO2與CO2有相似的化學性質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響很大,主要來源之一是化石燃料.下列措施能減少PM2.5污染的是( 。
A.鼓勵開私家車出行B.鼓勵用液化石油氣作燃料
C.鼓勵用煤火力發(fā)電D.鼓勵使用太陽能熱水器

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.回答下列問題:
(1)20℃時,比較甲、乙兩物質(zhì)的溶解度,甲<乙(填“>”“=”或“<”).
(2)60℃時,把100g的甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,得到溶液的質(zhì)量為100g.
(3)40℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為28.5%.(結(jié)果精確到0.1%)
(4)工業(yè)上將甲和乙的熱混合溶液(兩者均已達飽和)冷卻至室溫,析出晶體,過濾后得到濾液.有關濾液的說法正確的是C.
A.只含有乙,不含甲,且乙達到飽和
B.含有乙,又含有甲,且只有乙達到飽和
C.含有乙,又含有甲,且兩者都達到飽和.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.為測定某敞口放置的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況,某同學實驗并記錄如圖:

(1)配制實驗步驟1所用的稀鹽酸,需要質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是10g;
(2)B燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(3)根據(jù)已知條件求樣品溶液中碳酸鈉質(zhì)量是多少?
(4)根據(jù)計算得知D燒杯溶液中溶質(zhì)的化學式為NaCl、Na2CO3、NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.我;瘜W興趣小組進行了系列的家庭小實驗.
Ⅰ.關于雪碧的研究.
資料一:市場目前所售“雪碧”汽水的包裝,主要有圖1A、B、C三圖所示:
品名雪碧汽水(清爽檸檬味汽水)
配料水、白砂糖、食品添加劑(二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉、苯甲酸鈉)、食用香精 等
保質(zhì)期9個月
保存
方法禁止加熱或0℃以下冷凍、避免陽光直曬或高溫

資料二:檸檬酸為白色固體,化學性質(zhì)穩(wěn)定.
(1)三種包裝中屬于無機材料的是B(填序號),過多飲用“雪碧”將使人肥胖,根據(jù)如上所示的配料中,其中主要提供能量物質(zhì)的是白砂糖;
(2)打開瓶蓋,聽到“嗤”的聲音并觀察到大量氣泡逸出的原因為氣體的溶解度隨著壓強的減小而減小,打開瓶蓋,壓強變小,氣體逸出.
(3)若取少量汽水加入試管中,并滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊顯紅色,而后將該溶液加熱,溶液顏色不變,其原因是汽水中溶有檸檬酸,檸檬酸受熱不分解.
Ⅱ.關于雞蛋殼的研究.
(1)實驗一:小明將雞蛋浸入白醋中(如圖2所示),白醋中醋酸化學式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根),請您寫出蛋殼與醋酸反應方程式:CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+H2O+CO2↑;
(2)實驗二:取蛋殼用鑷子夾取后,在家庭煤氣灶火焰上灼燒,請回答以下問題:
①一會兒蛋殼內(nèi)側(cè)就變黑,同時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,說明蛋殼內(nèi)側(cè)的“鳳凰衣”含有的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì);
②一段時間后將灼燒后的“蛋殼”放入裝有少量水的玻璃杯中,向其中加入一片“果導”(主要成分為酚酞),此時出現(xiàn)的現(xiàn)象為溶液變紅;靜置后,取上層清液向其中吹氣,可觀察到上層清液變渾濁,溶液由紅色褪為無色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.青少年是人類發(fā)育過程中的一個重要時期,此時應當十分重視飲食的合理搭配.下列選項所列舉的飲食搭配中,最合理的是(  )
A.雞肉、魚肉、蔬菜B.饅頭、雞肉、蔬菜、牛奶
C.西紅柿、黃瓜、酸奶D.豆?jié){、果汁、饅頭、面條

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法正確的是( 。
A.反應前物質(zhì)的組成是2種單質(zhì)B.反應后生成兩種物質(zhì)
C.該圖可示意:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2D.該反應屬于置換反應

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