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【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）
A.點燃酒精燈
B.取少量液體
C.加熱液體
D.稱取氯化鈉

【答案】A
【解析】解：A、點燃酒精燈時，用火柴點燃．操作正確． B、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品．操作錯誤．
C、給液體加熱時，①試管內液體不能超過其體積的 ，防止沸騰濺出；②試管與桌面成約45°角．操作錯誤．
D、稱取氯化鈉時，不能直接放在托盤上，托盤上各放一張紙，氯化鈉放在紙上．操作錯誤．
故選A．
A、點燃酒精燈時，用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險．
B、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等．
C、給液體加熱時，注意試管內液體的量，試管的傾斜度等．
D、稱取氯化鈉，不能直接放在托盤上，防止污染腐蝕托盤．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】課外探究小組的同學們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現象，進行了如圖實驗，請你參與他們的實驗并回答有關問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ， ② ．
（2）你覺得他們應該選擇氧氣的發(fā)生裝置是（填序號），實驗時忘記了放一團棉花導致的后果是 ． 要收集到干燥的氧氣可用法，此方法怎樣驗滿 ．
（3）為了達到粗略測定一定質量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實驗目的，你認為各裝置的正確連接順序是（用a、b、c、…等表示），實驗結束后他們發(fā)現收集的氧氣比理論值更多，你認為超過理論值的氧氣可能來源于 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】葉綠素的化學式是C55H70MgN4O6，該物質是由______種元素組成，每個分子中共有_____個原子。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據題目信息，用數字和化學符號填空．
（1）2個氮原子；
（2）銨根離子；
（3）﹣2價的硫元素；
（4）氧化亞鐵；
（5）干冰；
（6） 表示的粒子 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價為

A. +l B. +2 C. +3 D. +4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等．回答下列問題：
（1）收集氣體從a端進入集氣，該氣體必須具有的性質是 ．
（2）收集氣體從b端進入集氣，該氣體必須具有的性質是 ．
（3）裝置中預先盛滿水，將水排出貯氣，氣體從端進入．
（4）用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從端進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖，試回答：
（1）寫出標號儀器的名稱：a ， b ， c ．
（2）該圖中存在的三處明顯錯誤是：①②③ ．

（3）如果用如圖裝置凈化河水，凈化后的水是（選填硬水或軟水），可以用來檢驗，若是軟水，檢驗時的現象應是 ．
（4）長期飲用硬水對人體的健康不利，生活中采用的方法降低水的硬度．
（5）對于①沉淀、②蒸餾、③過濾等凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是（用序號填空）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有A、B、C、D四種物質．A是無色、無味的氣體．B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；E物質在A中劇烈燃燒，火星四射．D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷A、B、C、D、E各是什么物質，請將物質名稱填在空格內．
（1）①A ，B ， C ，D ， E ．
（2）②寫出B和E分別在A中反應的文字表達式，在后面的括號寫出其基本反應類型：（1） （ ）
（3）（2） （ ）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

（1）2個磷原子_________；（2）氧化亞鐵_______；

（3）空氣中含量最多的氣體_____；（4）人體缺少____元素，會導致甲狀腺疾病。

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