【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì).A是無色、無味的氣體.B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;E物質(zhì)在A中劇烈燃燒,火星四射.D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.試判斷A、B、C、D、E各是什么物質(zhì),請將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi).
(1)①A ,B , C ,D , E .
(2)②寫出B和E分別在A中反應(yīng)的文字表達式,在后面的括號寫出其基本反應(yīng)類型:(1) ( )
(3)(2) ( )
【答案】
(1)氧氣;硫 ;二氧化硫;二氧化碳;鐵絲
(2)硫+氧氣 → 點 燃 二氧化硫;化合反應(yīng)
(3)鐵絲+氧氣 → 點 燃 四氧化三鐵;化合反應(yīng)
【解析】解:①B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C,故B為硫,A為氧氣,C為二氧化硫;E物質(zhì)在A中劇烈燃燒,火星四射,故E為鐵絲;把D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,故D為二氧化碳;所以答案是:氧氣;硫;二氧化硫;二氧化碳;鐵絲;②由上述分析可知A為氧氣,B為硫,C為二氧化硫,E為鐵絲;(1)B硫在A氧氣中燃燒生成二氧化硫,故文字表達式為:硫+氧氣 二氧化硫;反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,故是化合反應(yīng);(2)E鐵絲在A氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故文字表達式為:鐵絲+氧氣 四氧化三鐵;反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,故是化合反應(yīng).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶,分別盛有空氣、氮氣和氧氣,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到燃燒更旺、繼續(xù)燃燒、火焰熄滅,瓶中所盛氣體是
A. 氧氣、空氣、氮氣 B. 氧氣、氮氣、空氣
C. 空氣、氧氣、氮氣 D. 氮氣、空氣、氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】安全、健康是永恒的話題,下列做法符合安全健康規(guī)范的是
A. 進入地下煤礦前先做燈火實驗 B. 盡量多地食用紅肉補鐵
C. 在面粉廠車間點火吸煙 D. 天然氣泄漏立即關(guān)閉閘閥并開窗通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯誤的是( )
A.石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但都屬于碳的不同單質(zhì)
B.乙烯(X)的燃燒反應(yīng)為X+3O2 2H2O+2CO2 , 則乙烯的分子式為C2H4
C.含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機物,CO、CO2則屬于無機物
D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活利用到的以下物質(zhì),屬于純凈物的是 ( )
A. 取暖用煤 B. 透明無色的糖水
C. 調(diào)味的食醋 D. 降溫用的冰水冷卻液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語中既能表示一種物質(zhì),也表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個原子的是( )
A. 2N2 B. Au C. H D. Na+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是利用化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A. 金剛石做鉆頭 B. 焦炭冶金
C. 活性炭做防毒面具的濾毒劑 D. 石墨能做鉛筆芯
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