A. | 氧氣用于醫(yī)療急救病人 | B. | 液氧用于火箭發(fā)射作助燃劑 | ||
C. | 氮氣用于食品包裝袋內(nèi)防腐 | D. | 銅絲用作導線 |
分析 物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:A、氧氣用于醫(yī)療急救病人,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故選項錯誤.
B、液氧用于火箭發(fā)射作助燃劑,利用了氧氣的助燃性,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故選項錯誤.
C、氮氣用于食品包裝袋內(nèi)防腐,是利用了氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定無毒的性質(zhì),需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故選項錯誤.
D、銅絲用作導線,是利用了銅具有良好的導電性,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成 | |
B. | 結(jié)構(gòu)示意圖為、的粒子,屬于同種元素 | |
C. | 相對原子質(zhì)量為m的原子M,核外有n個電子,則核內(nèi)中子數(shù)為:m-n | |
D. | 二氧化碳是由兩個氧元素和一個碳元素組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)氧乙烷中,質(zhì)量分數(shù)最高的是氧元素 | |
B. | 環(huán)氧乙烷分子由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 環(huán)氧乙烷中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:4 | |
D. | 環(huán)氧乙烷由兩個碳原子、四個氫原子、一個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
目的 | 方案 | |
A | 鑒別空氣和氧氣 | 聞氣味 |
B | 區(qū)別銅導線和鋁導線 | 觀察導線顏色 |
C | 鑒別水和澄清石灰水 | 通入二氧化碳 |
D | 鑒別氧氣和二氧化碳 | 插入燃著的小木條 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰 | |
B. | 動植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋釀造,都包含物質(zhì)的緩慢氧化 | |
C. | 細鐵絲能在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光 | |
D. | 硫、磷、酒精在氧氣中的燃燒都屬于化合反應 |
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