分析 (1)純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成;(2)氮氣可用作制氮肥;(3)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法寫出化學(xué)方程式;(4)根據(jù)氧氣的制取原理、性質(zhì)、應(yīng)用、發(fā)生的反應(yīng)等分析回答有關(guān)的問題.
解答 解:(1)潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物;
(2)氮氣可用作保護(hù)氣(制作氮肥、硝酸,液氮冷凍麻醉);
(3)反應(yīng)物是鋁和氧氣,生成物是氧化鋁,用最小公倍數(shù)法配平即可,所以方程式是:4Al+3O2═2Al2O3
(4)①反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,用觀察法配平,所以方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
②反應(yīng)物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵,用觀察法配平,所以方程式是:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
③由上述氧氣的部分知識網(wǎng)可知,I、II兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點是都有氧氣參加反應(yīng)或都產(chǎn)生熱量.
故答案為:(1)混合物;(2)保護(hù)氣(制作氮肥、硝酸,液氮冷凍麻醉);(3)4Al+3O2═2Al2O3
(4)①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
③都是氧化反應(yīng)(或都放出熱量)
點評 本題的難度不大,了解氧氣的知識是解答本題的基礎(chǔ),化學(xué)方程式的書寫方法:一寫二配三注明四等號.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物 | B. | 一氧化碳 | ||
C. | 二氧化氮 | D. | 二氧化硫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤⑥ | B. | ①③④⑥ | C. | ①②④⑥ | D. | ①③⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象 | |
B. | 從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量 | |
C. | 配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 水由氫分子和氧分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于醫(yī)療急救病人 | B. | 液氧用于火箭發(fā)射作助燃劑 | ||
C. | 氮氣用于食品包裝袋內(nèi)防腐 | D. | 銅絲用作導(dǎo)線 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用金屬汞作溫度計中的液體 | B. | 用二氧化碳作溫室氣體肥料 | ||
C. | 干冰用于人工降雨 | D. | 銅用于制造導(dǎo)線 |
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