存放一瓶氧氣,正確的方法是(  )
A、瓶口朝下,蓋上玻璃片
B、瓶口朝下,不蓋玻璃片
C、瓶口朝上,蓋上玻璃片
D、瓶口朝上,不蓋玻璃片
考點:氧氣的物理性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)密度比空氣大的氣體,集氣瓶口要朝上放在桌面上;密度比空氣小的氣體,集氣瓶口要朝下放在桌面上,毛玻璃片中的磨砂面必須與集氣瓶口接觸.
解答:解:氧氣密度比空氣的大,集氣瓶口要朝上放在桌面上,毛玻璃片中的磨砂面必須與集氣瓶口接觸,利于密封和使用,玻璃磨砂面朝下.
故選C.
點評:本題難度不大,掌握集氣瓶口朝上還是朝下取決于氣體的密度、毛玻璃片中的磨砂面必須與集氣瓶口接觸是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,一塊比較干旱的小麥田中施加磷肥與沒有施加磷肥的比較,請回答下列問題:
(1)磷肥對埴物的作用是
 

(2)為了解決葉子枯黃且易倒伏的狀況,應(yīng)向土壤中施加
 
肥料(答化肥名稱)
(3)氮肥(NH42SO4的水溶液pH<7,若每年都向土壤中施加這種化肥,引起的后果是
 
,一旦引發(fā)后果,解決的方法是
 

(4)在區(qū)別銨態(tài)氮肥(NH4Cl)和鉀肥時,農(nóng)民常用“聞味兒”的方法加以鑒別:用拇指和食指將熟石灰與化肥混合揉搓、聞味.請利用所給物質(zhì)用化學方程式表示有氣味放出的反應(yīng)原理是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,是人類最寶貴的資源,所以人們要有關(guān)心水、愛護水、節(jié)約水的意識.
(1)如圖是自來水廠凈水過程示意圖:

自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有
 
.(填字母)
A.沉淀     B.過濾       C.煮沸       D.蒸餾     E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
 

(3)小紅同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用
 
,在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是
 

(5)許多化學實驗中都要用到水,在做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水的作用是
 
,在做硫燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水的作用
 

(6)“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們要樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請舉一例節(jié)約用水的具體做法:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中是節(jié)水標志的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是( 。
A、空氣是一種十分重要的天然資源
B、空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣的質(zhì)量越好
C、按體積計算,空氣中約含氮氣78%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%
D、空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)你在日常生活中得到的知識,簡單寫出區(qū)別以下各組物質(zhì)的方法:
(1)白糖和食鹽:
 

(2)醬油和白醋:
 

(3)銅絲和鐵絲:
 

(4)冰和水:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間,測得反應(yīng)產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量/g102.216.20.9
反應(yīng)后質(zhì)量/ga4.48.11.8
根據(jù)上表信息判斷,下列說法中不正確的是( 。
A、X、Z是反應(yīng)物,Y、W是生成物
B、a=15 g
C、反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22:9
D、Z為化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

小華想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù),實驗室只提供了一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器.
(1)根據(jù)現(xiàn)有的條件,你認為只能測出
 
合金中銅的質(zhì)量分數(shù).
(2)為了測定該合金的組成,小華稱取10g該合金粉末,在粉末中連續(xù)三次加入稀鹽酸反應(yīng).每加一次鹽酸,小華記錄所得氣體的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如下:
第一次第二次第三次
連續(xù)加入鹽酸的體積(ml)101010
生成氫氣的質(zhì)量(g)0.080.080.04
從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末總共收集到氫氣
 
g.
(3)求出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù).

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